Inloggen

Laatste nieuws

preview

Agenda

Maandag 3 oktober: De school is dicht i.v.m. Leidens Ontzet.

 

Woensdag 5 oktober: Start van het 1e schoolthema: Gigagroen

                                    Ook de start van de kinderboekenweek 2022

 

Donderdag 6 oktober: Taalklas 1 gaat naar het museum Volkenkunde

                                    Groep 7 gaat naar het Leids Volkshuis

                                    Groep 4 krijgt een gastles van een medewerker van het WereldNatuurFonds

 

Maandag 10 oktober: Groep 4 gaat naar Naturalis

 

Van maandag 24 oktober t/m zondag 30 oktober is het Herfstvakantie!

 

De volgende nieuwsbrief voor ouders verschijnt op vrijdag 14 oktober.

 

De medezeggenschapsraad 

Nieuws van de medezeggenschapsraad:

 

Niet alleen zijn de lessen alweer even onderweg, de medezeggenschapsraad (MR) is in september ook weer gestart.

We hebben met de nieuwe directeur Harmanneke gesproken over allerlei dingen die belangrijk zijn voor iedereen op de Singel. Dan kun je denken aan de verdeling tussen Harmanneke en Astrid en Marije.

Maar ook hoe de start van het schooljaar is het gegaan en het plan voor het komende jaar.

En we hebben gesproken over wat te doen als er weer veel corona besmettingen en zieken zijn. Zoveel mogelijk voorspelbaarheid is dan het doel, om te voorkomen dat leerlingen veel moeten missen. En om iedereen gezond te houden natuurlijk!

De MR bestaat uit zowel ouders als leerkrachten.

In de MR zitten nu Anita (moeder van Abel en Aukje Mulder), Marjolein (moeder van Kanok), Meester Willem en Juf Marleen. De MR komt diverse keren per jaar bij elkaar om te spreken over wat er op school gebeurt en de plannen voor de school.

Als er vragen zijn over het werk van de MR, stuur vooral een berichtje via SchouderCom!

 

De ouderconsulenten 

Beste ouders,

 

Mijn naam is Jolanda Borst en jullie gaan mij zien op het schoolplein van uw school. Nicoline gaat met pensioen en ik ga haar vervangen.  

 

U kunt met mij en mijn collega Souhailla in gesprek over verschillende onderwerpen zoals ‘ Hoe gaat het op school? Hoe kan ik mijn kind thuis helpen met school? Wat is er na school voor mijn kind te doen in de wijk? Waar kan ik terecht als ik vragen heb over de ontwikkeling van mijn kind?’ 

 

Vanaf 1 oktober zien jullie ons op dinsdag en donderdag op het plein tijdens het brengen of halen van de kinderen.

 

Inline image  Inline image

Kwink

Dit jaar was het thema van de Week Tegen Pesten: 

Plagen kan leuk zijn. Een grapje ook. Maar als plagen pesten wordt, is het allesbehalve een grapje. Dan wordt het structureel en is vaak één kind slachtoffer van een pester die gesteund wordt door meelopers. Dat mogen we nooit accepteren!

 

Humor en het maken van grappen heeft veel positieve kanten. Sámen lachen en plezier hebben zorgt voor verbinding en betrokkenheid. Juist aan het begin van het schooljaar is dit belangrijk. Naast die verbinding spelen grappen ook een rol in het bepalen van de normen in de groep. Door wel of niet om een grap te lachen bepaal je met elkaar wat acceptabel is. Tegelijkertijd is dit precies waar het ook mis kan gaan. Want is het grapje voor iederéén leuk, of wordt hiermee een specifieke leerling of specifieke groep uitgesloten en dreigt dit een norm te worden?

 

Plagen mag, pesten niet.

Maar wat is het verschil? En waar ligt de grens?

We zetten het voor je op een rijtje:

 

Plagen Pesten
Gebeurt vaak spontaan Gebeurt vaak bewust – en soms in een groep
Duurt niet lang Duurt weken- of maandenlang
Gebeurt niet elke dag Komt vaker voor
Niemand is de baas De pester(s) zijn sterker en/of hebben een grote mond
Soms plaag jij, soms plaagt de ander Er is steeds één persoon de klos
Je wilt iemand geen pijn doen/kwetsen De pester(s) willen macht voelen/iemand kwetsen
Is grappig voor jullie allebei Gebeurt vaak stiekem, zodat volwassenen het niet merken

 

 

Daarom besteden wij in de Kwinklessen veel aandacht aan het vormen van een sterke en veilige groep. In een sterke en veilige groep  voelen alle kinderen zich thuis. En kunnen 'grapjes' die niet zo leuk zijn, snel worden besproken. 

 

In het onderstaande filmpje krijgt u meer informatie en tips om uw kind weerbaar te maken.

 

https://youtu.be/OoWOq3KIqiI 

 

3 oktober 2022

Wat een leuke dag was het vandaag!

Het verhaal van 3 oktober werd verteld in de hal van Het Gebouw. Juf Marleen las het verhaal voor en de spelers lieten het zien.

3 oktober

Met dank aan:

  • Juf Marleen als verteller
  • Meester Aart als burgemeester Van der Werf
  • Juf Jill regelde de muziek
  • Ibrahim als Cornelis Joppenszoon
  • Rania en Kaia als burgers van Leiden
  • Maher, Santiago en Daniela als Spaanse soldaten
  • Edze, Abel en Liza als Watergeuzen
  • Layla als Willem van Oranje

Tussen de middag werd er in alle groepen gesmuld van de lekkere hutspot en gehaktballen.

Vanaf donderdagavond waren de ouders van de Ouderraad bezig om dit allemaal klaar te maken.

hutspot maken uitdelen  hutspot 2

Wij, het team en alle leerlingen van De Singel, bedanken de Ouderraad voor hun heerlijke hutspot!

                                                                Bedankt Ouderraad - Actief College

Kinderboekenweek 2022

Kinderboekenweek 2022

 

Tijdens de kinderboekenweek zijn er allerlei leuke activiteiten bij de bibliotheken in Leiden e.o.

 

Woensdag 5 oktober:

Workshop illustreren - Eefjes Singelpark
Op woensdag 5 oktober trappen we de kinderboekenweek af met een workshop illustreren voor kids vanaf 7 jaar! Germaine Kurstjens en Judith Sebregts lezen eerst voor uit hun zelfgemaakte boek Eefje Singelpark 🌳 

“Eefje is zes jaar. Ze gaat met papa wandelen door het Singelpark in Leiden. Onderweg raakt ze bevriend met allerlei bomen. En weet je: elke boom in dit boek bestaat echt! Je kunt ze dus allemaal ontmoeten.” 

Na het voorlezen gaan de kinderen zelf aan de slag met het tekenen van een eigen illustratie 📃🖋 

De workshop is van 14:00 – 15:00 en is helemaal kosteloos. We willen graag wel even weten hoe veel illustratoren er langs komen dus inschrijven kan, kijk op de website van BplusC.

Locatie: De Nieuwstraat (De Koolzaal)
Leeftijd: vanaf 7 jaar 
Tijd: 14.00-15.00

 

Voorlezen met Kamishibai - Anansi de spin
Kamishibai is een Japanse vorm van theater dat gebruikt maakt van papier om het verhaal te vertellen. Door middel van kleurrijke vertelplaten en een vertelkastje vertellen we het verhaal van Anansi de spin 🕷

Anansi is een slimme en een beetje een ondeugende spin maar wel met een hart van goud. Samen met zijn lieve vrouw Makuba en hun 7 kinderen woont Anansi de spin in het tropisch woud. Met zijn vrienden, Schildpad, Konijn, Aap, Krekel en Haan maakt Anansi de spin leuke, spannende en grappige avonturen mee. Kom jij ook kijken?

Locatie: Het Gebouw
Leeftijd: 4-6 jaar
Tijd: 10.00-11.00

 

Workshop zwerfsteentjes beschilderen & afvalspeurtocht
Bij deze leuke creatieve workshop voor kinderen van 5 tot 8 jaar gaan we samen verhaaltjes luisteren en schilderen. Tijdens een speelse voorleessessie uit het boek ‘De Aarde Heeft Jou Nodig’, word hen uitgelegd hoe afval en rommel ontstaat en hoe belangrijk het is om voor de natuur te zorgen 🦋 

Wat doen we er mee, waar gaat het heen en wat kunnen wij nou doen om de hoeveelheid afval te verminderen? ♻ 

Het tweede gedeelte staat in het teken van zwerfkeien beschilderen met boodschappen en tekeningen om de mensen te vertellen wat we allemaal hebben geleerd. Na de workshop kun je je steentje ergens verstoppen om de vinder van jouw steen te motiveren om de omgeving schoon te houden! 🧹 

De workshop is van 14:00 - 17:00 (vrije inloop) en is helemaal kosteloos. We willen graag wel even weten hoe veel schilders er langs komen dus inschrijven doe je via de website van BplusC.

Locatie: Milieu Educatief Centrum Leiderdorp
Leeftijd: 5-8 jaar
Tijd: 14.00-17.00 (vrije inloop)

Vrijdag 7 oktober:

Voorlezen met Wethouder Abdelhaq Jermoumi - Anansi de spin
Abdelhaq Jermoumi, wethouder van Kansgelijkheid, Jeugd en Onderwijs, komt het boek Anansi de spin voorlezen 🕸

Anansi is zijn vijanden altijd te slim af en maakt met zijn vrienden allemaal doldwaze avonturen mee. Anansi betekent spin in de taal van de Akan uit Afrika dus zo heeft hij zijn naam gekregen. Kom jij ook meeluisteren? 

Locatie: De Nieuwstraat (i-Lab: centrale plein)
Leeftijd: 4-6 jaar
Tijd:10.00-11.00

 

Zaterdag 8 oktober:

Voorlezen met Wethouder Fleur Spijker - De Knerpers
Fleur Spijker, wethouder van Economie, Kennis, Sport en Gezondheid, komt een stukje uit De Knerpers voorlezen. 

Als Lucy op een ochtend wakker wordt en ontdekt dat ineens alle volwassenen verdwenen zijn, gaat ze met haar vrienden op zoek naar alle ouders. Terwijl de meeste kinderen alleen maar snoep aan het eten zijn, gaat Lucy op onderzoek uit en ontdekt ze wel hele vreemde wezentjes, namelijk: de Knerpers! 

Locatie: De Nieuwstraat (i-Lab: centrale plein)
Leeftijd: 5-7 jaar
Tijd: 13.00-14.00

 

Woensdag 12 oktober:

Meertalige voorleesochtend Marokkaans Arabisch, Tamazight en Nederlands

Op woensdag 12 oktober is er een ochtend waarin er in meerdere talen wordt voorgelezen. Er zullen verschillende korte verhalen worden verteld waarna er wordt afgesloten met een creatieve bezigheid voor de kinderen.

Locatie: Het Gebouw 
Leeftijd: 3-8 jaar
Tijd: 11.00-12.30

 

Workshop zwerfsteentjes beschilderen
De kinderboekenweek raast door Leiden en op 12 oktober is er weer een hele leuke creatieve workshop voor kinderen van 5 tot 8! Tijdens een speelse voorleessessie uit het boek ‘De Aarde Heeft Jou Nodig’, word hen uitgelegd hoe afval en rommel ontstaat en hoe belangrijk het is om voor de natuur te zorgen 🦋 

Wat doen we er mee, waar gaat het heen en wat kunnen wij nou doen om de hoeveelheid afval te verminderen? ♻ 

Het tweede gedeelte staat in het teken van zwerfkeien beschilderen met boodschappen en tekeningen om de mensen te vertellen wat we allemaal hebben geleerd. Na de workshop kun je je steentje ergens verstoppen om de vinder van jouw steen te motiveren om de omgeving schoon te houden! 🧹 

De workshop is van 14:00 - 17:00 (vrije inloop) en is helemaal kosteloos. We willen graag wel even weten hoe veel schilders er langs komen dus inschrijven doe je via de website van BplusC.

Locatie: Milieu Educatief Centrum Leiderdorp
Leeftijd: 6-8 jaar
Tijd: 14.00-17.00 (vrije inloop)


Vrijdag 14 oktober:

Voorlezen met Wethouder Ashley North - De Blaadjesdief
Ashley North, wethouder van Klimaat, Mobiliteit en Financiën, komt De Blaadjesdief voorlezen. 

Eekhoorn gaat op een dag op zoek naar nootjes en ziet ineens dat er allemaal blaadjes verdwenen zijn. Dan kan natuurlijk maar één ding betekenen... Er is een blaadjesdief in het bos!

Locatie: De Nieuwstraat (i-Lab: centrale plein)
Leeftijd: 4-6 jaar
Tijd: 10.00-11.00

 

Zaterdag 15 oktober:

Meertalige voorleesochtend Spaans, Papiamento en Portugees
Kom genieten van een meertalige voorleesochtend. Er zullen verschillende korte verhalen worden verteld waarna er wordt afgesloten met een creatieve bezigheid voor de kinderen.

Locatie: De Nieuwstraat (i-Lab: centrale plein)
Leeftijd: 4 t/m 8 jaar
Tijd: 10.30-12.00

Veel "lees"plezier!
 

Schoolthema 1: GigaGroen

Vanaf 5 oktober tot 20 oktober werken wij in alle groepen met het thema GigaGroen.

Dit is ook het thema van de Kinderboekenweek 2022, we gebruiken veel boeken bij dit thema. Prentenboeken, informatieboeken, voorleesboeken en boeken met gedichten.

 

Deze onderwerpen komen aan bod: 

  • de natuur
  • de dieren
  • duurzaamheid, hoe zorgen we goed voor de natuur.  

Wat is duurzaamheid volgens kinderen; tips duurzaam leven - HTKL.nl

Wij leggen de nadruk bij het werken met een schoolthema op onderzoekend en ontdekkend leren.

 

Wat is onderzoekend en ontdekkend leren?

Bij onderzoekend en ontdekkend leren dagen wij kinderen uit om de wereld actief te onderzoeken, hierbij is de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen het uitgangspunt. Bij onderzoekend en ontdekkend leren wordt thematisch gewerkt en nieuwe kennis wordt in de context geplaatst. Hierdoor leren kinderen verbanden zien. Het gaat dus niet om het leren van losse feitjes. Door nieuwe kennis en vaardigheden te verbinden aan eerder verworven kennis, beklijft het beter. Daarnaast is het zo dat de leerling de leerstof beter onthoudt als hij het zelf ontdekt. 

 

Onderzoekend en ontdekkend leren is actief leren

Bij onderzoekend en ontdekkend leren zijn de leerlingen actief bezig met hun leerproces. Ze ontwikkelen hun talenten en leren hoe ze die optimaal kunnen inzetten. Ook leren ze zelfstandig denken en handelen. Ze leren initiatieven nemen, plannen, uitvoeren en reflecteren. De leerlingen ontdekken de zin van het leren en ze leren van en met elkaar.

 

Ontdekkend leren en  coöperatief leren

Onderzoekend en Ontdekkend leren maakt gebruik van coöperatief leren. Coöperatief leren heet ook wel samenwerkend leren. Het gaat hierbij om de samenwerking tussen sterkere en zwakkere leerlingen. Dit wordt gestimuleerd door coöperatieve werkvormen, waarbij kinderen in tweetallen of groepjes werken.
 
Coöperatief leren maakt gebruik van de verschillen tussen kinderen. De kinderen zoeken samen naar een oplossing en helpen elkaar. Coöperatieve werkvormen hebben naast een cognitief doel ook een doel dat gericht is op het samenwerken van de leerlingen. 

 

Theatervoorstelling groep 7

Op donderdag 6 oktober gaat groep 7 naar de voorstelling Peter Peper in Het Leids Volkshuis.

In Peter Peper versmelten muziektheater, poppenspel, en live-animatiefilm tot een spannende, grappige en ontroerende vertelling. Zo komt de oude wereld- geschiedenis van heel ver weg naar heel dichtbij. Er wordt echt gekookt en je mag ook proeven!

 

Milan en Yalan willen graag een ‘rijsttafel’ maken, maar weten niet hoe… Wat nu? Plotseling verschijnt Peter Peper, een piraat uit lang vervlogen tijden. Hij neemt hen mee op reis door de tijd. Ze varen over woeste oceanen, raken de weg kwijt en spoelen aan op het eiland Banda. Ze klauteren over rotsen van gember en sluipen door een jungle van groenten. Dan ontmoeten ze Saraja, die tot slaaf is gemaakt en moet werken voor de VOC. Samen gaan ze op smokkeltocht naar de plantage van de kaaskoppen. Zullen zij in staat zijn om de benodigde specerijen te veroveren voor hun recept? En zal het Saraja lukken zich te bevrijden?

 

Taalklas 1 gaat naar museum Volkenkunde

Op donderdag 6 oktober gaat Taalklas 1 naar het museum Volkenkunde. Daar is een tentoonstelling: Dierenacademie.

Wat als je meester een olifant was? Of je juf een luipaard?

Op de DierenAcademie maak je het mee.

Twaalf dieren hebben hier hun eigen lokaal. Zij leren je om vanuit dieren naar de wereld te kijken.

Dat is hard nodig, want mensen hebben er een potje van gemaakt: ze hebben zich boven de natuur geplaatst! Dat moet anders.

Van hamerhaai tot mestkever, alle dieren van de DierenAcademie geven een serieuze les: mensen, zorg dat we samen in leven blijven op deze planeet. Zonder ons redden jullie het niet.

Elk lokaal is ingericht met voorwerpen en verhalen van mensen die met het dier samenleven. Zij laten zien dat het anders kan.

De dieren zelf zijn niet van praten, meer van het doen. Stilzitten is er dus niet bij. Verstop je als een luipaard. Huil mee met de roedel wolven. Dans een duet samen met de kraanvogel. Sluip over het ijs als een ijsbeer.

Dat wordt aanpoten!

Inline image           Inline image     

 

We gaan met de bus naar het museum, als uw kind een OV chipkaart heeft, wilt u die dan meegeven op donderdag 6 oktober?

Alvast bedankt!

Juf Marleen, Tetiana en Astrid

 

Groep 4 gaat op stap

Op donderdag 6 oktober heeft groep 4 een gastles van het Wereldnatuurfonds.De gastles van het Wereldnatuurfonds gaat over haaien.
 
Er worden jaarlijks ongeveer 100 miljoen haaien gedood. Hierdoor zijn veel soorten haaien ernstig bedreigd. Haaien worden massaal gevangen voor consumptie, zo worden haaienvinnen bijvoorbeeld gebruikt in dure, Aziatische soepen of gerechten. Het kraakbeen van de haai wordt gebruikt in middelen tegen spier- en gewrichtspijn. Ook het vlees van de haai wordt steeds vaker gegeten.
Een dode haai aan een haak, Indische Oceaan
 
Op maandag 10 oktober gaat groep 4 op bezoek bij het museum Naturalis. De tentoonstelling heet: Beestachtig handig
 
Alle dieren zijn verschillend, maar zitten beestachtig handig in elkaar. Welke huid is handig om je te verstoppen? Hoe zien springpoten er uit? Wat kunnen dieren met hun oren? Ga op onderzoek in het museum naar onderdelen van dieren. Zo ontdek je langzaam welk dier zich op jouw kaart verstopt heeft. Het is wel een heel bijzonder dier…
 
Lerarenhandleiding bij Beestachtig handig Schoolprogramma in Naturalis

 

preview

Welkom op De Singel

.

 

Deze kinderen zijn bij ons op school gestart: 
 
Vanja Borovik in Taalkklas 1
Varvara Borovik in Taalklas 2
 
Wat fijn dat jullie bij ons op school zijn gekomen. We wensen jullie veel plezier op De Singel!

 

Nieuws uit Taalklas 1

In de taalklas werken we over het thema: Van Steen tot huis.
We weten nu de namen van de verschillende kamers in het huis, we weten wat bovenaan/onderaan en in het midden van de trap is. We kennen de begrippen: klein - flink of groot - groter en reusachtig. 
Maar we zijn ook bij de woonboot van juf Marleen geweest, want je kunt ook wonen in een boot! Tijdens de wandeling naar de woonboot hebben we ook allerlei woorden gezocht die bij het thema horen, zoals de regenpijp, de kelder, de brug enz.
 
. . .
.. 
Nieuws uit groep 7

Groep 7 heeft deze week zijn laatste les op de schooltuinen gehad. De grond is klaargemaakt voor de winter en groep 6 en taalklas 2 mag in de lente starten op de tuin! Voor sommige leerlingen zal het een groot gemis zijn, want zij hebben genoten van deze praktische lessen, lekker met de handen in de grond. Dit talent kan je niet altijd op school laten zien, maar in de lessen op de tuin, hebben we de `groene vingers` wel gespot!

Verder oefenen we in groep 7 uiteraard de liedjes van 3 oktober, want volgende week vrijdag zingen we deze liedjes op de Garenmarkt bij het minikoraal. De kinderen zoeken uit wie al die vreemde namen in de liedjes eigenlijk zijn, want in groep 7 moet je wel weten wat je zingt. Ze zoeken deze informatie op het internet en halen het uit boeken. Dus.... voor alle weetjes over de hoofdpersonen uit de liedjes van 3 oktober.... vraag het groep 7!

Dat kan als ze aan de deur staan voor de verkoop van de kinderpostzegels, want..... de verkoop hiervan start woensdag!

 

. . 

Nieuws uit groep 1-2

Maandag 19 september hadden de kleuters verkeersles.
We hebben geoefend met oversteken in 3 groepjes.
We leerden oversteken bij een stoplicht.
We leerden oversteken over een zebrapad en we leerden oversteken tussen de auto's.
Op de foto's kunt u zien hoe dat ging.
De kinderen hebben het heel goed gedaan!
Ook willen wij de moeders bedanken die ons kwamen helpen! 
 
.  . 
Nieuws uit groep 4

Een keer in de week doet groep 4 een begrijpend lezen les. De afgelopen weken werd steeds een ander krijtje uit het boek 'de krijtjes staken' hiervoor gebruikt. 
Dinsdag was het zwarte krijtje aan de beurt. Het zwarte krijtje heeft een brief geschreven waarin hij verteld dat hij boos is omdat hij alleen maar voor de lijntjes wordt gebruikt en niet voor het inkleuren.

Alle kinderen hebben het zwarte krijtje een brief terug geschreven. Het ene kind vond dat het krijtje niet zo moest zeuren, het andere kind schreef juist in de brief met daarin dat het hem/haar spijt en de volgende keer erop zal letten het krijtje ook voor het inkleuren te gebruiken.

Wat een betrokkenheid!

 

. . .

. .. 

Nieuws uit groep 3

Na een geslaagde sportdag en spelletjes middag op vrijdag, begonnen deze week op maandag met verkeersles. Dat was superleuk!! Al fietsend moesten de kinderen verschillende oefeningen doen. Hand uitsteken, bochten fietsen, hard en zacht fietsen, op tijd stoppen. De moeder van Sulayman en Lean hebben geholpen om de oefeningen goed te laten verlopen. Bedankt daarvoor!! 
We hebben inmiddels de i, e, aa, k, m, s, r, p en v geleerd. De kinderen kunnen al best veel woorden lezen! Gelukkig hebben we allemaal leuke leerspelletjes en zijn de lessen afwisselend. We doen regelmatig mix en ruil, gooi en lees, een wandeldictee en woorden & letters joggen.
Met rekenen gebruiken we nu oomk regelmatig de wisbordjes. Toen deden we het spel acht-er-uit. De kinderen kunnen wel vertellen hoe deze spelletjes gaan. Ook leuk om thuis te doen!
 
 . .
Nieuws uit Taalklas 2

Dag lieve ouders en kinderen. 

 

Vorige week hebben we een fantastische sportdag gehad! De regenbuien waren dreigend, maar vielen toch mee. Heel veel actiefoto's. De kinderen en de leerkrachten hebben genoten. Dat heeft Jennifer, onze gymdocent, toch maar goed gedaan! 

Na de sportdag hebben we ook nog spelletjes gespeeld. We hebben nieuwe spelletjes gekregen en nu maar hopen dat iedereen er voorzichtig mee is.  

 

Deze week hebben we ook alweer veel meegemaakt in Taalklas 2.  

Maandag zijn de kinderen naar Naturalis geweest. Ze hebben een Kunstles gehad en schitterende dieren getekend. Het is echt Kunst! 

 

Dinsdag zijn de kinderen erg creatief met taal geweest. Twee groepjes hebben samen per groep een verhaal geschreven. Dat is erg knap. Kijk eens hoe goed en leuk ze dat hebben gedaan. 

Een ander groepje heeft zinnen gemaakt met woordjes. Dat vonden ze erg leuk om te doen. 

 

De laatste dag van de week, vrijdag, weer heerlijk aan de huizen gewerkt met Technolab. 

Het is een leuke klas en de kinderen doen goed hun best! 

Groeten van de juffen Annemarie, Maartje en Maria 

 

. . .

. .

Nieuws uit groep 5

NIEUWE SPELLETJES EN VERKEERSLES IN GROEP 5
Na afloop van de sportdag speelden we met nieuwe spelletjes. 'RaRa, wat ben ik?' is een spel waarbij de spelers niet weten wat ze zijn: een mens, een dier of een ding. Anderen weten het wel want het is te zien op het kaartje in je hoofdband. Door slimme vragen te stellen wisten de spelers het soms ook al te raden. Woensdag kregen we op het schoolplein een verkeersles op de fiets. We leerden om goed op de weg te letten maar óók op elkaar. Fijn dat juf Wies en de vader van Wael ons een uurtje konden helpen!
 
. . .
Nieuws uit groep 6

Deze week stond in het teken van toetsen. Na 5 weken op school is het tijd om een thema of blok af te sluiten. Dit doen we door een toets te maken. Tussen de toetsen door hebben we gelukkig veel andere dingen gedaan. Zo hebben de kinderen woensdag verkeersles gehad en vrijdag met gym gingen ze lasergamen. Er is deze week hard gewerkt! 

 

. . .

Happy birthday!

.

Onze jarigen:

 

15 september - Sara Koujil uit groep 3 

16 september - Julia Kodmani uit groep 3 

20 september - Youssef Addarrazi uit groep 6

22 september - Raha Yousefighozani uit groep 8

23 september - Ibrahim Sow uit groep 5 

23 september - Mahmoud Haj Ibrahim uit groep 8

25 september - Yuna Soekhoe uit groep 7

28 september - Mahmoud Shaaban Saad uit groep 5

30 september - Abdu Alali uit Taalklas 1 

preview

Agenda

Maandag 19 september: Verkeersles voor groep 1/2 en 3 en 4.

 

Woensdag 21 september: Ouderbijeenkomst om 8.30u: Een goede start op school

                                          Verkeersles voor groep  5, 6 en TK2.

 

Donderdag 22 september: Verkeersles voor  groep 7, 8 en TK1.

 

Woensdag 28 september: Start Kinderpostzegels.

 

Vrijdag 30 september: Viering van Leidens Ontzet op De Singel.

                                     Neem een bord en bestek mee naar school!

                                     Mini koraal voor groep 7 en 8 en TK2.

 

Maandag 3 oktober: De school is dicht i.v.m. Leidens Ontzet.

 

Ouderbijeenkomst: een goede start op school

Woensdag 21 september om 8.30 uur is er een ouderbijeenkomst.
 
Het onderwerp is: Een goede start op school.
 
  • Wat hebben jij en je kind nodig om goed te starten op school?
  • Wat wilt u graag weten van school?
Hierover willen we met u in gesprek gaan.
 
Souhaila en Marianne zijn bij de ouderbijeenkomst aanwezig. Vanaf 8.30u staat de koffie en thee klaar in de teamkamer (1e verdieping)
Koffie, thee of limonade? – Zelfstudie Mijn Kwadraad
 
Verkeersles op De Singel

Terug naar de homepage

Ook dit  jaar hebben de leerlingen van groep 1 t/m 8 en de taalklassen verkeersles op het plein.

Er zijn 3 momenten in het schooljaar waarin er voor alle kinderen een verkeersles buiten is.

Natuurlijk wordt er in alle groepen ook verkeersles gegeven in de klas.

In september is de 1e keer verkeersles op het plein.

De 1e les van groep 3 t/m 8 en de taalklassen gaat over fietskunsten, hoe kun je het beste opstappen, sturen en remmen. De leerlingen van groep 3 t/m 8 en de taalklassen moeten hun fiets meenemen naar school. Zij kunnen de fiets stallen in de fietsenstalling. Zet de fiets wel op slot!

De 1e les van groep 1 en 2 gaat over lopen op de stoep en oversteken, zij hebben geen fiets nodig bij deze les.

 

Maandag 19 september: groep 1 en 2, groep 3 en 4

Woensdag 21 september: groep 5 en 6 en TK2

Donderdag 22 september: groep 7 en 8 en TK1

 

Schoolfruit

Wij vinden het belangrijk dat kinderen fruit eten. Daarom hebben wij op school de afspraak dat kinderen in de pauze van 10.00u fruit eten en wat drinken.

Op dinsdag, woensdag en donderdag is er ook fruit op school.

Wilt u eraan denken om op maandag en vrijdag fruit mee te geven aan uw kind?

 

P.S. Het is niet de bedoeling dat kinderen koek of snoep meenemen naar school.

 

Kinderpostzegels

 

Elk jaar zetten duizenden basisschoolkinderen zich in zodat andere kinderen het beter krijgen. Ze gaan langs de deuren om kinderpostzegels en andere leuke producten te verkopen. En dat al generaties lang. De Kinderpostzegelactie wordt sinds 1948 gehouden en is uniek in de wereld.

 

De actie is opgenomen in de Nationale Inventaris Immaterieel Cultureel Erfgoed.

Misschien heb je er zelf als kind ooit wel aan meegedaan. In de loop der jaren is er natuurlijk wel wat veranderd. Zo is de werkwijze nu (bijna) helemaal digitaal: de kinderen verkopen met QR-codes, ze kunnen alles online volgen en ze spelen een game als beloning. Die digitale aanpak is leuk, makkelijk, veilig en efficiënt.

 

Naast kinderpostzegels en kaarten kun je ook pleisters, thee en nog meer bestellen.

 

Ieder kind met een vrij hoofd naar school!

De opbrengst van de Kinderpostzegelactie 2022 is bestemd voor kinderen die zó veel aan hun hoofd hebben dat ze vastlopen op school. Ze hebben bijvoorbeeld problemen thuis of iets naars meegemaakt. Het lukt deze kinderen niet het beste uit zichzelf te halen. Stichting Kinderpostzegels geeft ‘wind mee’ en helpt deze kinderen met begeleiding of een speciale training. Zodat ook zij weer met een vrij hoofd naar school kunnen.

 

Houdt uw deurbel in de gaten, voor u het weet staan de leerlingen voor uw deur :)

 

Inschrijven nieuwe leerlingen

Beste ouders,

 

Heeft (of kent) u misschien een kind dat bijna 4 jaar is en nog niet is ingeschreven op een basisschool.  Misschien zijn er nog kleine broertjes of zusjes thuis.

Dan kunt u dit kind inschrijven op basisschool De Singel.

Neemt u dan contact op met Marianne van Leeuwen, zij is oudercoördinator van onze school. 

Op woensdag kunt u haar bereiken op 071-5218471, zij helpt u graag verder!

 

Leidens Ontzet

Leiden souvenirs, Leidse souvenirs, Leidse producten,Leids kado,Leidsche  cadeaus, Het Leids Pakket, Het Leidse Winkeltje, Leiden, Leids  product,relatiegeschenk,Leiden gift,

Het beleg van Leiden, ook bekend als Leidens Ontzet of Leids Ontzet vond plaats tussen oktober 1573 tot 3 oktober 1574. Het beleg was een belangrijke gebeurtenis gedurende Tachtigjarige Oorlog waarbij de stad Leiden door de Spanjaarden voor een jaar belegerd werd. 

Prins Willem van Oranje en de Watergeuzen bedenken een plan om de stad te bevrijden.

 

Het onder water zetten van land blijkt een goede tactiek voor de Watergeuzen in de strijd tegen de Spanjaarden. Na Den Briel veroveren De Watergeuzen in 1573 ook Alkmaar met behulp van water.
In 1574 wordt ook Leiden belegerd door de Spanjaarden. Spaanse troepen hebben de stad omsingeld en wachten net zo lang tot de bevolking is uitgehongerd en zich overgeeft. Aanvallen is geen optie. Daarvoor zijn er teveel Spaanse soldaten. Bovendien zitten de Spanjaarden veilig in speciale schansen, verdedigingswerken, die zij om de stad heen hebben gebouwd.
De Watergeuzen moeten dus een plan bedenken.
Ze besluiten om verderop, bij Rotterdam en Gouda de dijken door te steken van de Maas en de Hollandse IJssel
De geuzen zijn van plan om met schepen naar Leiden te varen om de Spanjaarden te verjagen. Met duizenden soldaten, boten en galeien varen de Watergeuzen over de weilanden van Holland naar het uitgehongerde Leiden.

De schepen komen in de eerste weken nog geen 750 meter per dag vooruit. Maar dan draait de wind. Er steekt een Zuidwester storm op en er volgt een echte overstroming. Alle schepen van de geuzen surfen als het ware richting Leiden.
De Spaanse troepen worden zo onverwacht door het water overvallen, dat ze met grote spoed hun schansen verlaten. Een maand later dan de Watergeuzen hadden voorzien, in de nacht van 2 op 3 oktober 1574, kan Leiden eindelijk worden ontzet.
De geuzen nemen haring en wittebrood mee om de uitgehongerde Leidenaren te eten te geven. Een jongen vindt die dag in een legerkamp buiten de stad een pot met een heerlijke maaltijd: hutspot. Het eten is nog warm, zo snel zijn de Spanjaarden voor het water gevlucht.
Nog steeds wordt ieder jaar op 3 oktober het Leidens Ontzet gevierd. Met hutspot.

 

Daarom vieren wij ook op De Singel het Leidens Ontzet, op vrijdag 30 september vertellen wij het verhaal van 3 oktober 1574, we zingen liedjes die bij dit feest horen en natuurlijk eten we hutspot met gehaktballen!

Hutspot met gehaktballen

 Let op!!! Op vrijdag 30 september moeten de kinderen een bord en bestek meenemen naar school.

               Maandag 3 oktober zijn alle leerlingen vrij, de school is dicht i.v.m. het vieren van Leidens Ontzet.

preview

Welkom op De Singel

.

 

Deze kinderen zijn bij ons op school gestart: 
 
Zuzanna Chylinska in groep 1
Kolia Bartkov in groep 2 
Yegor Kremsal in Taalklas 1 
 
Wat fijn dat jullie bij ons op school zijn gekomen. We wensen jullie veel plezier op De Singel!

 

Nieuws uit groep 3

Wat gaat het snel in groep 3!
We hebben al de letters i,k,m,s,p en aa geleerd. 
We schrijven nu ook woorden in een werkboekje, dat doen ze in tweetallen. Waarbij de een leest en checkt of het goed is geschreven, de ander schrijft de woorden op en daarna draaien de rollen om.
Vrijdag mogen we naar een theatervoorstelling van studenten van de Pabo kijken.
Er wordt ook steeds meer op de laptop gewerkt. Zoem de bij leert bij het lezen op de computer en ook rekenen kunnen we oefenen op de laptop.
Via deze link kunnen de kinderen nog extra oefenen met de letters en woorden van kern start (letters en woorden joggen). Dit hebben we ook in de klas gedaan. https://youtu.be/fnSE_P5lMvY
Maandag 19 september is er verkeersles van 9.45 tot 10.35. Vindt u het leuk om te helpen, graag melden bij Bettine of Lisette. Er zijn 3 ouders nodig.
 
. . 
Nieuws uit groep 5 

EINDELIJK HUISWERK IN GROEP 5!

Woensdag was het eindelijk zo ver! Groep vijf kreeg voor het eerst een map met huiswerk mee. Met niet één, maar wel vier opdrachten: 1) drie rijen woorden oefenen op BLOON; 2) de tafel van 6 leren;  3) sommen maken over de tafel van 6;  en ook 4) de 26 letters van het alfabet leren. Best veel hè? Maar gelukkig is er een hele week tijd om te leren en te werken met potlood. Want op woensdag 14 september moet de huiswerkmap pas weer mee naar school!

 

Nieuws uit groep 7 

Inhibitie, weet u wat dat is? Groep 7 wel en we doen heel veel leuke spelletjes om het goed te oefenen. Het is één van de executieve functies die je nodig hebt om dingen voor elkaar te krijgen en goed te kunnen leren. Als je inhibitie goed is, dan kan je je eigen gedrag remmen. Het zorgt ervoor dat je eerst nadenkt en dan pas doet en dat je niet reageert op afleidende prikkels. Op de foto oefenen we met tellen tot 20, maar je mag het cijfer niet tegelijk zeggen. Je mag ook niet afspreken wie er aan de beurt is. Het is ons tot nu toe één keer gelukt!

 

.

Nieuws uit groep 1-2

Op woensdag 7 september zijn we met de groep voor het eerst dit schooljaar naar de bibliotheek geweest. Eerst werd er voorgelezen uit het boek "Kleine muis en de rode knikker" en na het lezen van dit verhaal mochten de kinderen allemaal een boek uitkiezen om te lenen en mee te nemen naar de klas. In de klas zullen we de komende weken alle boeken van de kinderen voorlezen zodat iedereen weet waar zijn of haar boek over gaat. We hebben dus voorlopig weer voldoende leesvoer in de groep.

 

  .

Nieuws uit groep 4 

In groep 4 hebben we het verhaal van Septem gelezen. Septem is een spin met maar 7 poten en hij komt altijd overal te laat. Daar heeft zijn moeder een oplossing voor. Om iedere poot een horloge. Alleen is er een probleem... Septem kan geen klokkijken. In het verhaal gaat hij dat leren. In de klas hebben we ook geoefend met de cijfers van de klok waar deze horen en hoe je kunt onthouden hoe je de klok neerlegt. Iedere week oefenen we één keer met de rekenles de klokken. Dat is nog niet altijd even makkelijk. 

 

Volgende week maandag (19 september) hebben wij verkeersles en moeten de kinderen hun fiets meenemen. Vrijdag 16 september hebben wij sportdag en komen de kinderen in hun sportkleding naar school.

 

.  . 

. .

Nieuws uit groep 6

In groep 6 wordt er alweer hard gewerkt. Er worden weer veel nieuwe dingen geleerd en geoefend. Met geschiedenis hebben we geleerd over de hunebedden en de Romeinse limes. Met aardrijkskunde leren wij over Nederland en al het water. Denk aan de zeespiegel en het NAP en hoe zitten dijken en duinen eigenlijk in elkaar. 

Daarnaast is er ook ruimte voor een spelletje tussendoor of een creatieve les. Zo hebben de kinderen een tekening van zichzelf gemaakt met schaduw! 

 

. .

Nieuws uit Taalklas 1 

Op maandag heeft taalklas 1 les in creatieve vakken.
BplusC begeleidt deze activiteit, afgelopen maandag hebben we tekenen en toneelspelen gedaan.
We hebben de juf getekend zonder naar het papier te kijken. We hebben een zelfportret gemaakt. Bij toneelspelen hebben we gespiegeld: 1 kind maakt een beweging en de ander doet hem/haar na.
 
. .
 .
Happy birthday!

.

Onze jarigen:

 

2 september - Yaya Sylla uit groep 3 

6 september - Roma Rososhyk uit Taalklas 2 

8 september - Miraç Erol uit groep 4 

9 september - Aiden Blignaut uit Taalklas 1 

10 september - Mohammad Qunoo uit groep 2 

preview

Agenda

Vanaf maandag 5 september - Start van het thema Van Steen tot huis in de taalklassen.

Vanaf dinsdag 6 september - Start van het schoolfruit.

Vrijdag 16 september - Sportdag.

 

SchouderCom

De jaarkalender in SchouderCom is gepubliceerd!

 

Let op! Beperkt aantal ruimte 23 & 24 april! - 'Meersquash & Activity

Let op:

De studiedag van dinsdag 22 november is verplaatst naar donderdag 24 november!

Kijk regelmatig op deze jaarkalender (jaarkalender voor alle groepen) er kunnen nog activiteiten toegevoegd worden!

 

Schoolfruit

In de bijlage vindt u de brief over het schoolfruit.

Vanaf dinsdag 6 september krijgen alle leerlingen van de school op dinsdag, woensdag en donderdag fruit.

Dit wordt gesubsidieerd door de EU.

Op maandag en vrijdag moeten de leerlingen zelf fruit meenemen voor de pauze om 10.00u.

 

TSO - Sportief Onderwijs

Nieuwe samenwerking TSO – Sportief Onderwijs.
 
Met de start van het nieuwe schooljaar zijn we met alle drie de scholen de samenwerking gestart met een nieuwe organisatie voor de tussenschoolse opvang met de naam ‘Sportief Onderwijs’. We denken dat deze organisatie nog beter aansluit bij onze kinderen. 
Sportief Onderwijs zal met onder andere een vast team van maandag tot en met vrijdag tijdens de lunchpauze sport en spel aan de kinderen aanbieden. De kwaliteiten, mogelijkheden en kansen van de leerling, daar gelooft Sportief Onderwijs in. Daarom kijken de professionals van Sportief Onderwijs naar wat de leerling nodig heeft en hoe hij of zij het beste kan leren, individueel en in groepsverband. Daarbij zijn de belangrijkste doelen om binnen een veilige omgeving samen te spelen en goed te leren bewegen.
 
Onze eerste twee weken met deze nieuwe organisatie zijn goed verlopen.
Ook loopt er bij elke pauze tussen de middag een eigen leerkracht op het schoolplein. 
 
U krijgt de komende week een brief waarin u gevraagd wordt om te betalen als u gebruik wilt maken van de tussenschoolse opvang. U mag er natuurlijk ook voor kiezen uw kind op te halen tussen de middag. 
 
Sportdag

Sportdag groep 3, 4 en 5 - Barbaraschool

 

Vrijdag 16 september is het zover! De sportdag voor groep 1 t/m 8!

Op de sportvelden van Roodenburg gaan we samen sporten en spelen.

Juf Jennifer is druk bezig met het plannen van deze dag.

Houd SchouderCom goed in de gaten want verdere informatie volgt........

Contact
Inline image
Jeugd theaterlessen

Gratis proeflessen

De theater- en musicallessen starten eind september weer, maar voor het zover is organiseren we eerst nog gratis proeflessen op zaterdag 10 september en woensdag 14 september. Kinderen van 4 t/m 12 jaar, kunnen op die dagen meedoen met de musical- en theaterlessen en zelf ervaren hoe leuk, bijzonder en uitdagend het is. Een ervaring die ze niet mogen missen.

Onze leslocatie is in de Stadsgehoorzaal aan de Breestraat 60 te Leiden.

preview

Welkom op De Singel

.

 

Deze kinderen zijn bij ons op school gestart: 
 
Sohayb Ahannay in groep 1 
Eliz Juhana in groep 1 
Sulayman Ahannay in groep 3
Aya Ahannay in groep 6 

Santiago Gutierrez Brav in Taalklas 2 

Ghaida Abdullah Huess in Taalklas 2

Maryem in Taalklas 2 

Daniela Guiterrez Bravo in Taalklas 1 
Aren Margaryan in Taalklas 1 
Anastasiia Mihaleva in Taalklas 1
 
Wat fijn dat jullie bij ons op school zijn gekomen. We wensen jullie veel plezier op De Singel!
 
Nieuws uit groep 1-2

De eerste week is voorbij en we zijn het schooljaar in groep 1 en 2 goed gestart. De kinderen vonden het leuk elkaar weer te zien na de vakantie en hadden er allemaal zin in. Ook de nieuwe kinderen zijn met open armen ontvangen en hebben al een plekje gevonden in de groep. We starten dit schooljaar met het thema "Welkom" en bij dit thema komt alles wat we op school doen aan bod. We nemen binnen dit thema de tijd om na de vakantie weer te wennen aan hoe het gaat op school. We lezen hierbij het boek; "Het kleurenmonster gaat naar school" . Ook zijn we weer gestart met de spelinloop op dinsdag- en donderdagochtend. Ouders zijn van harte welkom om van 8.30 tot 8.45 een spelletje of een puzzel te doen samen met de kinderen. 

 

. . 

Nieuws uit groep 3

Na heerlijke zonnige zomervakantie was het dan zo ver....naar groep 3!!
Het is weer heel anders dan in groep 2. Alle kinderen hebben een eigen tafel en stoel. 
We hebben al hartstikke veel gedaan de eerste week. De letter i en k geleerd met zoem de bij. En meteen ook de schrijfletters van de i en k. 
We doen ook veel taal- en rekenspelletjes waarbij je door de klas mag lopen, je onthoudt dingen beter als het op verschillende manieren krijgt aangeboden en je kan je daarna weer goed concentreren op je werk.
Ook hebben we buiten rekenspelletjes gedaan. De kinderen moesten hun getalkaart vergelijken en zeggen wat meer en minder is. Een ander spel was met de dobbelsteen gooien en daarna moesten ze opzoek naar het cijfer en een parcours afleggen. Gelukkig konden we het in de schaduw doen, want de zon schijnt volop deze week.
Met kwink doen we kennismakingsspelletjes om elkaar goed te leren kennen en om er een gezellige, veilige groep van te maken.
Vandaag hebben we Engels gedaan en geoefend om in het Engels te zeggen hoe je heet en aan de ander zijn naam te vragen.
We gaan er een mooi jaar van maken!
juf Bettine en juf Lisette
 
.  
Nieuws uit groep 4

De eerste week zit erop en wat hebben we hard gewerkt! 

Het is best even wennen zo in groep 4, want er zijn best veel dingen nieuw. Zo werken we nu met rekenen en spelling op de laptop, hebben we voor taal een taalboek en leren we de hoofdletters. De afgelopen week hebben we veel spelletjes gedaan om elkaar nog beter te leren kennen of waarbij we goed moesten samenwerken. Op donderdag was het zulk lekker weer dat we samen met groep 5 met water op het plein hebben gespeeld. Dat was lekker afkoelen! 

Ook op vrijdag is er nog hard gewerkt. In de middag hadden we gelukkig gym en konden we daarna nog even kiezen bij het bord. 

.

Nieuws uit groep 5 

De eerste week is alweer voorbij! We moesten best wel wennen. Aan het lokaal, want daar zaten we ook in groep 3. Aan de nieuwe stagiaire, juf Leonore, die op maandag en dinsdag in de klas is. Aan meester Arend-Jan die de pauze boven en de gymtijd op vrijdag vergat. En natuurlijk aan weer hard werken in de klas. Deze week werkten we samen aan een veilige groep door elkaar beter te leren kennen. Vooral Wael die nieuw is in de groep! We leerden om getallen tot 1000 goed aan de getallenlijn vast te maken. En oefenden veel woorden met aan het einde –nk en –ng. Elke ochtend lazen we stil in onze nieuwe boeken uit de bieb. Escher vierde donderdag al als eerste zijn achtste verjaardag Die hete middag spoten we hem en elkaar flink nat op 't plein met waterpistolen. 't Was een leuke eerste week samen!

 

Nieuws uit groep 6 

We zijn weer van start gegaan! 
Wat was het fijn om alle kinderen te zien en om ze te leren kennen. We hebben drie kinderen erbij in groep 6: Kholod en Keenan uit de taalklas  en Aya is nieuw op de Singel. 
Maandag zijn we vooral bezig geweest met de vakantie ervaringen aan de hand van tekeningen en verhalen. Ook hebben de kinderen een soort rapport over zichzelf gemaakt, zo kunnen de meester en juf alle kinderen goed leren kennen. 
De rest van de week is er alweer hard gewerkt. De hersenen moeten weer aan het werk gezet worden want het is weer tijd voor rekenen, taal, spelling, geschiedenis enzovoorts. 
Het was een fijne eerste week, we gaan er met zijn allen een leuk schooljaar van maken!
 
. . .
Nieuws uit groep 7

Groep 7 is in deze Gouden weken heerlijk zonnig gestart. Op woensdag mochten we meteen naar de schooltuinen en konden we courgettes oogsten, bonen en ons verwonderen over de grootte van onze zonnebloemen. Die waren helaas wel al helemaal verdord, maar de zaadjes zaten er bij sommige leerlingen nog in. We maken ons klaar voor een superleerzaam jaar. Aan de kwaliteiten die je daarvoor nodig hebt zal dat niet liggen. Groep 7 heeft er 5 uitgekozen die voor hen het allerbelangrijkst zijn om er een topjaar van te maken; we zijn netjes zorgzaam, eerlijk en behulpzaam en we hebben discipline! We hebben er zin in!

 

 . .

Nieuws uit groep 8 

Wat een week, druk druk druk.
Kinderen moeten nog even wennen maar dat gaat goed komen. Kinderen werken hard, dat is mooi. 
Elke dinsdag en vrijdag is er gym dus niet de gymspullen vergeten.
Aanstaande week gaan we kennismaken met elkaar. Even een reminder voor de ouders die nog niet hebben ingetekend, even intekenen via Schoudercom!!
Ook is er een nieuwe meester in de klas, meester Rixt. Hij zal ook bij de kennismakingsgesprekken aanwezig zijn.
 
Tot volgende week,
 
Meester Rixt en mester Willem
 
Nieuws uit Taalklas 1
In Taalklas 1 zijn we al hard aan het werk in de klas.
We leren elkaar kennen maar we leren ook waar alles is in Het Gebouw. We hebben een speurtocht door De Singel gedaan.
 
  .
Happy birthday!

.

Onze jarigen:

 

7 augustus - Misha Kovylin uit Taalklas 1 

13 augustus - Rahma Mofde al Saleh uit groep 3

17 augustus - Polina Pryhoda uit Taalklas 1 

19 augustus - Haru Takeshita uit groep 7

20 augustus - Maksym Balduiev uit Taalklas 2 

22 augustus - Fares Alghazali uit groep 7 

24 augustus - Mohammed Bensaïd uit groep 8 

25 augustus - Escher Spoor uit groep 5 

26 augustus - Mohammed Bouda uit groep 4 

preview

Een hele fijne vakantie! 

Tot maandag 22 augustus.

 

.

Nieuws uit groep 1-2

Woensdag 6 juli was voor de kinderen in groep 1 en 2 de laatste schooldag. 
In groep 1 was dit voor Ethan en Danita een extra bijzondere dag omdat ze volgend jaar naar een andere school gaan. De kinderen uit groep 1 hadden voor allebei een leuke knutsel gemaakt en er was een lekkere traktatie voor het afscheid.
De kinderen uit groep 2 namen afscheid van hun kleutertijd, om volgend jaar te gaan starten in groep 3. We hebben dit officieel afgesloten met speciale aandacht voor ieder kind met een verhaaltje en een afscheidspakket. In dit pakket zit onder andere het tekenschrift waarin ze vanaf groep 1 ieder thema een tekening hebben gemaakt en een plakboek met knutsels van het allereerste begin tot nu. Een mooie tastbare herinnering aan de kleutertijd!
 
 .  
Nieuws uit groep 3
Het schooljaar is alweer voorbij! Een jaar geleden zijn de kinderen begonnen met leren lezen, schrijven en rekenen en zie hoe ver ze nu al zijn. Wij zijn ontzettend trots op alle kinderen!
Wij hadden het geluk om nog een keer naar het Volkenkunde museum te mogen, zie ons blog voor de foto's. En ook was er nog een voorstelling in het Gebouw waar we naar zijn gaan kijken en luisteren. Amba's eten heette de voorstelling, er werd gekookt en we mochten de bara's proeven, lekker pittig! Er waren veel instrumenten, die liedjes waren vrolijk en we konden zelfs meezingen. En er werd verteld over het leven van Surinamers van vroeger en nu.
Wij wensen de kinderen veel plezier en suc6 in groep 4 bij juf Marije en juf Rosanne.
Wist u dat groep 3 is verhuisd naar de benedenverdieping? 
 
Fijne vakantie, Bettine en Lisette
 
. .
Nieuws uit groep 4

In groep 4 hadden we de afgelopen twee weken een aftelkalender. Iedere dag hadden we een kleine verrassing om op deze manier leuk af te tellen naar de zomervakantie. Zo gingen we bijvoorbeeld een keer just dance doen, picnicken, lunchen aan een andere tafel in de klas, een keertje film kijken en een spelletje spelen. Elke dag was het weer spannend wat er in de envelop zat!

Afgelopen dinsdag hadden we nog een leuke voorstelling op school. Er werd gekookt, muziek gemaakt en er was van alles te zien.

Vorige week hadden we het zomerfeest waarbij we allerlei leuke activiteiten op het plein konden doen: stormbaan, tattoos, haren in mooie kleuren, techniek, VR en bij de gym lasergamen! Het was een gezellig en leuke dag! 

Nu is het tijd voor vakantie. Lieve groep 4, een hele fijne vakantie en veel succes en plezier in groep 5 bij meester Arend Jan!

 

Liefs, juf Marije 

 

. .

. .

Nieuws uit groep 5

De laatste schoolweken zijn altijd leuk! Vorige week een geweldig schoolfeest op het plein. Zo genieten met een stormbaan, laser gamen, en tatoos zetten. Deze week een mooie theatervoorstelling voor Keti Koti. Koken met Amba, waarbij we de slavernijgeschiedenis van Suriname leerden kennen, maar ook mochten proeven van de Surinaamse cultuur.
En naast deze mooie feesten ook nog hard gewerkt. Zo hebben we cijferend leren optellen. Iedereen was helemaal enthousiast. Rekenen kan makkelijk zijn!
Nu een welverdiende vakantie, waarin we uit kunnen rusten, buiten spelen en....lekker kunnen lezen.

 

. . 

. .

Nieuws uit de Taalklas

Aan het eind van het schooljaar hebben wij afscheid genomen van deze kinderen:
Asmaa, zij gaat naar Davinci ISK.
Jones, hij gaat naar groep 6 op basisschool De Regenboog.
Rachel, zij gaat naar groep 5 op basisschool Willem van Veen.
Angel, zij gaat naar groep 5 op de Lorentzschool.
Nour, zij gaat naar De Vlieger.
 
Deze kinderen gaan ook weg uit de taalklas, maar blijven op De Singel:
Sara gaat naar groep 8.
Ihsane gaat naar groep 7.
Keenan gaat naar groep 6.
Kholod gaat naar groep 6.
Wael gaat naar groep 5.
 
Wij wensen alle leerlingen heel veel succes en plezier! En we hopen jullie nog eens te zien!
Veel liefs van de juffen van de taalklas.
 
.

 

 

Happy birthday!

.

Onze jarigen:

 

1 juli - Farah Azhari uit groep 4

4 juli - Shun Takeshita uit groep 4 

4 juli - Youssef Bouda uit groep 5 

11 juli - Ivan Podlesniak uit Taalklas 2

11 juli - Myra Nakazibwe uit Taalklas 1  

12 juli - Ilias Makhoukhi uit groep 5 

12 juli - Jamila Rahmani uit groep 8 

15 juli - Aicha Al Imam uit groep 2 

19 juli - Milena Oganisyan uit Taalklas 2 

21 juli - Logman Farhane uit groep 1 

22 juli - David Oganisyan uit Taalklas 2 

21 juli - Liz Roudijk uit groep 1

25 juli - Wadea Tomeh uit groep 8 

27 juli - Yassine Farih uit groep 5 

29 juli - Saad El Wali uit groep 3  

 
 
preview

Welkom op De Singel

.

 

Deze kinderen zijn bij ons op school gestart: 
 
David Oganisyan in de Taalklas UA
Milena Oganisyan in de Taalklas UA
Maxim Balduiev in de Taalklas
Anastasia Mihaleva in groep 1 
 
Wat fijn dat jullie bij ons op school zijn gekomen, we wensen jullie veel plezier op De Singel!
 
Nieuws uit groep 8
Beste ouders,
 
Wat hebben de kinderen genoten van het Project Baas van Morgen georganiseerd door JINC.
Ben trots op ze. De echte bazen waren ook zeer positief.
 
Aanstaande maandag sluiten we project met de studenten af en zullen we een feestelijk afsluiting hebben in de aula van Het Gebouw. De kinderen hebben in een serie lessen plannen gemaakt en zullen die dan presenteren. Zie bericht hier onder.
 

Beste mensen,

 

Afgelopen maanden is groep 8 bezig geweest met een project van stichting van MOVE met het thema ‘natuur & milieu’ om zo de leefbaarheid in de wijk te verbeteren. Via stichting MOVE zijn we gekoppeld aan studenten en samen hebben we tegelstickers ontworpen. Dit willen we graag aan jullie laten zien onder het genot van een hapje en een drankje op maandag 20 juni om 14.00u in de aula van basisschool de Singel. Het zal tot ongeveer 14.45u duren.

Hopelijk tot dan!

 

Lieve groetjes,

 

Groep 8 – basisschool de Singel

 

Nieuws uit de Taalklas

De Grote Rekendag was woensdag 15 juni.
De taalklas heeft samengewerkt met groep 5. Het onderwerp was bouwen en het beroep architect stond centraal.
We hebben geleerd over lengte, breedte en hoogte. We weten nu wat een kubus is en hoe je die kunt tekenen. We hebben zelfs een kubus van 1m bij 1m gemaakt.
Ook is er een spel gespeeld, het heet De timmerman, uw kind kan vast vertellen hoe dit spel gaat.
Er waren ook veel dozen en met deze dozen mocht gebouwd worden.
Het was een hele leuke en leerzame dag, veel kinderen willen later architect worden!!
 
 . .
Nieuws uit groep 4 

In groep 4 hebben we de afgelopen tijd veel verschillende dingen gedaan en hard gewerkt! We hebben geoefend met de digitale tijden. Dat is echt nog niet zo makkelijk! 1 uur kan op de digitale klok 1:00 zijn maar ook 13:00 (12+1 = 13). 

 

Afgelopen woensdag hebben ook wij meegedaan aan de Grote rekendag. We waren architecten en hebben van alles gemeten en gebouwd. We hebben ook bijzondere gebouwen bekeken en gezocht naar de vormen die er verstopt waren. 

 

Zondag is het vaderdag. Uiteraard hebben wij hiervoor iets gemaakt. De kinderen mogen dit zondag aan hun papa's geven (of een aantal kinderen geven het aan iemand anders). We hebben hard ons best gedaan, maar wat het is blijft natuurlijk nog even geheim! 

. .

Nieuws uit groep 1-2

Op woensdag 15 juni deden we in school mee aan de grote rekendag. Het thema voor de kleutergroepen was "de dierentuin". In de dierentuin waren de dieren toe aan nieuwe hokken en deze hokken hebben de kinderen van groep 1 en 2 gebouwd. Bij het bouwen van de hokken mochten de kinderen zelf kiezen welke materialen ze wilden gebruiken en op welke manier ze de materialen aan elkaar wilde verbinden. Er is met groot enthousiasme gebouwd, gemeten en geteld met uiteindelijk een prachtig resultaat, nieuwe hokken voor alle dieren.

 

. . .

Nieuws uit groep 7

Afgelopen woensdag hebben we De Grote Rekendag gehad. Tijdens deze Rekedag moesten we een Tiny House ontwerpen. We hebben een plattegrond gemaakt met een keuken, w.c., badkamer, toilet, eettafel, zitruimte en slaapkamer en dat allemaal in een superkleine ruimte. Een plattegrond en voorgevel waren voldoende. Maar aan het eind van de ochtend hadden ze allemaal een maquette gemaakt. Geweldig toch, top.

. .

Nieuws uit groep 5

Na de hemelvaart vakantie hebben we de kinderen, die deel hadden genomen aan de leesbingokaart, in het zonnetje gezet. Dat verdienden ze. Zij ontvingen een leesdiploma. Deze kinderen hebben alle dagen in de vakantie een kwartier per dag gelezen. Leuk maar vooral ook heel goed! Lezen in vakanties blijft heel belangrijk. Zowel voor het technisch lezen, maar ook voor het begrijpend lezen en de woordenschat. Daarnaast leer je ook veel van de wereld om je heen.

Woensdag hadden we de Grote Rekendag. Dat is leuk rekenen! We waren voor één dag architect. We leerden tekenen in 3D en op schaal. We ontwierpen ons eigen huis. Zo goed voor je ruimtelijk inzicht. Deze Rekendag werkten we allemaal samen met iemand van de Taalklas. Zo leren we elkaar kennen en elkaar te helpen. Ook dat is leerzaam. 

 

. .

Nieuws uit groep 3 

Het zijn een drukke paar weken geweest in groep 3. We hebben kern 10 van veilig leren lezen afgerond, daarin oefenden we moeilijke woorden als zwaai, sproei,zwaluw, boten, sla, leeuw en glasbak. We hebben alle cito's gemaakt. En we hebben gisteren nieuwe leesboekjes uitgezocht op de nieuwe Avi niveaus. 

 
Ook hebben we samen met Andre het astronautje over de ruimte geleerd. Je komt er met een raket, het heelal is oneindig, je zweeft omdat er geen zwaartekracht is, de aarde draait om de zon, de maan draait om de aarde en de zon is een reuze vuurbal. 
 
Wat een leuke weken waren dat weer!
Happy birthday!

.

Onze jarigen:

 

2 juni - Yousra Farih uit groep 1 

4 juni - Deborah Scholten uit groep 7 

9 juni - Tallulah van der Ploeg uit groep 3 

14 juni - Adam Ahannay uit groep 6 

14 juni - Ronja Brunner uit groep 8 

16 juni - Younes Hadef uit groep 2 

21 juni - Ayah Samarah uit groep 8 

24 juni - Dlovan Saleh uit groep 8 

24 juni - Eben Kharistan uit groep 4 

25 juni - Thijten de Kruijff uit groep 7 

26 juni - Skye Splinter uit groep 3 

28 juni - Isa Lord uit groep 8 

29 juni - Youssef Fahchouch uit groep 8 

29 juni - Siena Skye Howe uit  groep 3 

 
 
preview

Welkom op De Singel

.

 

Deze kinderen zijn bij ons op school gestart: 
 
Kristina Yastremka in groep 1 
Myra Kyeyune in de Taalklas 
Misha Kyeyune in de Taalklas
Volodymyr Meshcheriakov in de Taalklas
Lera Lashkova in de Taalklas
Maksym Vasyliuk in de Taalklas
Emily Odyntsova in de Taalklas
Misha Kovylin in de Taalklas
Danja Ivanyk in de Taalklas UA
Ivan Podlesniak in de Taalklas UA
Polina Pryhoda in de Taalklas UA
Anastasiia Maziazh in de Taaklas UA
Matvii Nosenko in de Taalklas UA
Dasha Stepanova in de Taalklas UA
Roma Rososhyk in de Taalklas UA
Alina Torska in de Taalklas UA
Viktoriaa Politun in de Taalklas UA
Kristina Sadoieva in de Taaklas UA
Pavlo Maziazh in de Taalklas UA
Mykyta Nosenko in de Taalklas UA
Arina Tkachenko in de Taalklas UA
 
Wat fijn dat jullie bij ons op school zijn gekomen, we wensen jullie veel plezier op De Singel!
 
Nieuws uit groep 4

Afgelopen week hebben wij iets nieuws gedaan met rekenen. Zo hebben we een uur lang gewerkt in een circuit. Er waren vijf onderdelen waar we aan hebben gewerkt. Op de laptop en vier verschillende spelletjes die allemaal te maken hebben met de tafels. Dat was hartstikke leuk en we hebben hard gewerkt. 

 

Vorige week donderdag was juf Merel in groep 4. Samen met de kinderen heeft zij gezellige bijen gemaakt. De achtergrond met ecoline, de bij geverfd en de vleugels gevouwen van crêpe papier. Onze kapstok ziet er weer helemaal gezellig uit! 

.  . .

Nieuws uit groep 6 

Deze twee weken voor de Citos staan bij groep 6 in het thema van hard werken en leuke dingen doen. De eerste dag na de vakantie hebben de kinderen een leuke en leerzame fietsles gehad. Ze hebben een route door de wijk gefietst waarbij ze alle regels hebben moeten gebruiken die zij het afgelopen jaar op school hebben geleerd en geoefend. 
 
Uiteraard hebben we in de klas ook een mooi moment gehad om Eid al-Fitr/ Suikerfeest nog even met elkaar te vieren en verhalen hierover te delen. 
 
Vandaag hebben de kinderen voor het eerst echt geoogst bij de schooltuinen. Ze hebben allemaal een mooie tas vol spinazie mee! 
   .
Nieuws uit groep 1-2
In de afgelopen week zijn we bij de kleuters begonnen met het thema 112. We willen de kinderen leren welke taken bij de verschillende hulpdiensten liggen en hoe ze deze verschillende taken uitvoeren. Hierbij maken we gebruiken van boeken, beeld en spel. De beide huishoeken zijn veranderd in een brandweerkazerne en een politiebureau met politiecel en op de gang is er een echt ziekenhuis gekomen. Op maandagochtend hebben juf Marianne en juf Rosanne een toneelstuk opgevoerd in de ziekenhuishoek om de kinderen te laten zien welk spel je kunt spelen. De kinderen hebben hier erg van genoten.
Tijdens het thema lezen we in groep 1  het boek 'Agent en Boef' en in groep 2 het boek 'Spuit 11' 
In de laatste week van het thema zal er ook nog iemand van de brandweer langskomen waarop we vragen kunnen afvuren.
. . . .
Nieuws uit groep 7
Afgelopen dinsdag hebben we het grote einddebat gehad. Aan de hand van een stelling moesten de kinderen tegen elkaar strijden met argumenten. De jury, bestaande uit V.W.O.-studenten, bepaalde dan wie zij het beste vonden. Daarbij lette de jury niet alleen op de inhoud, maar ook op de organisatie van het team, het luisteren naar elkaar en het respectvol omgaan met elkaar en de tegenstanders. Vooraf hadden de leerlingen een aantal lessen hierover gehad, die waren georganiseerd door de Debatunie en B+C.
 
Vorige week hebben de leerlingen de route van het verkeersexamen bekeken en geoefend. Op 8 juni hebben zij het verkeersexamen. Hun fiets moet dan aan de wettelijke eisen voldoen. Inmiddels zij een fietscontroleformulier meegekregen om de fiets te controleren. Volgende week krijgen ze de routekaart mee. Het is verstandig om samen met uw kind deze route nogmaals te rijden om zo naar de gevaarlijke plekken te kunnen kijken.
 
Vorige week hebben de leerlingen naar de voorstelling Blauwe Plekken gekeken. De voorstelling, in de speelzaal, ging over kind-mishandelingen.
Naar aanleiding van de voorstelling werd er gediscusseerd en tips mee gegeven.
 
Aanstaande vrijdag hebben we de laatste STAR-les. Deze lessen gingen over Samenwerking, sportiviteit, Teams, Acceptatie en Respect. Na de uitleg krijgen de leerlingen gym-oefeningen, die met het onderwerp te maken hebben.
 
Nieuws uit groep 5 

Deze twee weken na de meivakantie hebben we hard gewerkt. We herhaalden deze weken veel van wat we dit hele jaar hebben geleerd. Alles weer opfrissen. Daarnaast hebben we onze eerste topografiekennis opgedaan. Zo leerden we de 12 provincies en hoofdsteden. We bekeken de legenda bij de kaart en bespraken hoe belangrijk die is voor het lezen en begrijpen van een kaart. Heerlijk hebben we genoten van alle lekkernijen op 10 mei, toen we op school Suikerfeest nog een beetje vierden. Dank aan alle ouders daarvoor.

.  . .

Nieuws uit groep 3

Wat zijn we weer goed begonnen na de mei vakantie en de volgende vrije week staat al weer voor de deur! Vorige week hebben we het suikerfeest gevierd in de klas. Veel kinderen hadden wat meegenomen! Het was daardoor een feestelijke dag met heel wat lekkers gedurende de dag! Er werd ook nog Marokkaanse thee geschonken door de or. De lantaarntjes maakte het heel sfeer vol. We leren steeds moeilijkere woorden lezen. Het zijn woorden als bomen en bommen, geeuwen, nieuwste en uw. Best lastige woorden, we oefenen veel. Er wordt ook extra veel aandacht besteedt aan de verhaaltjessommen. Om wat afwisseling in de rekenlessen te hebben, gaan we regelmatig buiten bewegend leren. Op de foto's maken de kinderen plus- en minsommen met 2 dezelfde getallen en lange optelsommen door cijfers te gooien op het getekende dartbord. 
Maandag 30 mei gaan we naar het theater en zijn dan pas weer om 15.15/15.30 terug op school.
 
.  . .
Nieuws uit de Taalklas
In de taalklas zijn veel nieuwe leerlingen, 7 in totaal. Dit betekent dat we veel bezig zijn met activiteiten om elkaar te leren kennen.
We doen veel spelletjes en we zijn ook samen wezen sporten.
We kunnen elkaar nog niet altijd verstaan, maar tijdens deze activiteiten hebben we wel veel plezier en oefenen we ook het Nederlands!
. . .
. .
Nieuws uit groep 8 

Het begon allemaal op 11 mei. We stonden allemaal met volgepakte tassen klaar om te vertrekken. Er stond ons een ruim 30 kilometer lange fietstocht te wachten. Na een vermoeiende tocht waren we eindelijk bij het kamphuis aangekomen. De kamers werden verdeeld, de tassen werden uitgepakt en we hadden nog een even een momentje op te relaxen. Nadat we helemaal uitgerust waren, hadden de leerkrachten een spel voor ons bedacht: het kampspel. Het was echt heel grappig maar vermoeiend! Die avond had de moeder van Wadea kip met rijst gekookt. Het was echt super lekker! We hebben ‘s avonds ook nog bingo en weerwolven gespeeld. De volgende dag begonnen we met een warming-up en later op de dag hebben we wat waterspellen gedaan. Die dag zijn we ook nog even naar het zwembad geweest. Dat zwembad was trouwens ook ruim 8 kilometer verderop! Die avond kwamen alle leerkrachten op bezoek. Samen hebben we eerst patatjes gegeten en later slagbal gespeeld. Het is gelijkspel geworden. ‘s Nachts hebben we ook gezichtsmaskertjes opgedaan. De volgende dag was het al weer tijd om naar huis te gaan. Onze ouders kwamen ons opwachten op het schoolplein. Iedereen was heel moe maar we hebben het gehaald! 

 

Geschreven door Emine en Ronja 

. . .
.  .
 
Happy birthday!

.

Onze jarigen:

 

17 mei - Seraj Alali uit groep 1

19 mei - Joah Maina uit groep 6 

22 mei - Analeya Kogho uit groep 2

25 mei - Adam Salhi uit groep 2 

25 mei - Nour Al Madfahri uit de Taalklas 

26 mei - Tine Masse uit groep 4 

30 mei - Valentino Pasqualotto uit de Taalklas

31 mei - Ihsane Oulgout uit de Taalklas 

preview

Agenda

Maandag 23 mei, dinsdag 24 mei en woensdag 25 mei zijn lesvrije dagen, de kinderen zijn deze dagen vrij.

Donderdag 26 mei: Hemelvaart, de school is dicht en vrijdag 27 mei is de school ook dicht.

Vanaf maandag 30 mei worden er in groep 3 t/m 8 CITO toetsen gemaakt.

Vrijdag 3 juni: Verkeersles voor groep 8

 

De volgende nieuwsbrief verschijnt op 3 juni 2022

 

Lesvrije week

Vanaf maandag 23 mei is er een lesvrije week.

Op maandag en dinsdag en woensdag zijn de leerkrachten wel op school, maar de kinderen zijn vrij.

Wij (de leerkrachten) gebruiken deze dagen om de CITO toetsen voor te bereiden. En we hebben ook een studiedag over Begrijpend lezen.

Donderdag (Hemelvaart) en vrijdag zijn de leerkrachten ook vrij.

We zien iedereen weer op maandag 30 mei om 8.30u.

Veel plezier in de lesvrije week!

 

De tweede Taalklas

Zoals u misschien wel gezien hebt, zijn er veel nieuwe leerlingen op De Singel.

Na de meivakantie zijn er 5 nieuwe leerlingen gestart in de taalklas, maar er is ook een hele nieuwe taalklas gestart.

Beneden in het gebouw tegenover de groepen 1 en 2 zit nu de taalklas Oekraïne, deze klas is gevuld met leerlingen uit Oekraïne. Zij hebben ook een leerkracht uit Oekraïne en volgen nu nog het onderwijsprogramma uit Oekraïne. 

Wij zijn nog in overleg hoe we het Nederlands taalaanbod in deze klas gaan vormgeven en we zijn ook nog op zoek naar een Nederlands sprekende leerkracht voor deze groep.

Wij zijn heel blij dat we deze nieuwe klas hebben kunnen starten, zodat kinderen niet langer thuis hoeven te zitten zonder onderwijs.

 

2e taalklas   namen

Gymmen

Op dinsdag en vrijdag gymmen de leerlingen van groep 2 t/m 8 op school.

Het is belangrijk dat ze op deze dagen hun gymkleren meenemen.

Wij raden aan om een t-shirt en een korte broek of dunne legging mee te geven, ook gymschoenen zijn belangrijk iv.m. de veiligheid.

Het is vaak erg warm in de gymzaal, dus een trainingspak is echt te warm, geef uw kind dunne kleding mee!

gymklerenT-shirt korte mouwen 100 meisjes GYM KINDEREN | DOMYOS | Decathlon.nl

 

Suikerfeest

Dinsdag 11 mei hebben we het suikerfeest gevierd op De Singel.

In de klassen werd verteld en uitgelegd wat het suikerfeest precies is.

De kinderen hadden lekkere hapjes meegenomen en de ouderraad zorgde voor een kopje thee of limonade.

 

Het was een kleine, maar heel gezellige viering!

 

Alle ouders die voor hapjes hadden gezorgd en de ouderraad: Heel erg bedankt! Zonder jullie hulp hadden we dit niet kunnen vieren 👍🥰

 

  jones   keenan   maher

De grote rekendag

rekendag  THEMA  BOUWAVONTUREN

  

Tijdens de Grote Rekendag gaan de kinderen onderzoekend rekenen. Want zelf ontdekken levert inzicht op waar ze de rest van hun leven profijt van hebben. En het is ook nog eens heel leuk! 

 

Wat is De Grote Rekendag?

De Grote Rekendag is een dag voor groep 1 tot en met 8 die helemaal in het teken staat van rekenen. Het is een dag van onderzoekend leren en speelse opdrachten. Een dag die laat zien dat rekenen meer is dan alleen sommen maken. Een dag die laat zien hoe leuk rekenen kan zijn.

 

Waarom De Grote Rekendag?

Rekenen staat hoog op de agenda in het basisonderwijs: er wordt hard gewerkt om de rekenresultaten verder te verbeteren. Maar de kinderen vinden het vak niet altijd leuk. De Grote Rekendag maakt rekenen leuk. De kinderen ontdekken hoe nuttig het kan zijn om goed te kunnen rekenen. Dat motiveert, ook later in het jaar.

 

Woensdag 15 juni is De grote Rekendag bij ons op school.

Deze hele dag zijn wij bezig met rekenen op allerlei manieren, in Nieuws uit de groepen zullen wij u laten zien wat de kinderen zoal geleerd hebben deze dag.

 

 

preview

Nieuws uit groep 3

We zijn weer terug van onze wereldreis door Nederland, Schotland, Belarus, Polen, Turkije, Syrië, Egypte, Soedan, Marokko, Australië en Japan.

 
 We hebben in drie weken van alles over deze landen geleerd en zo ons zelfgemaakte paspoort gevuld met feitjes over deze landen. Daarnaast  hadden veel kinderen prachtige boeken, voorwerpen, kleding, sieraden, muziekinstrumenten, vlaggen en zelfs geld meegenomen naar school. Wisten jullie bijvoorbeeld al dat op de vlag van Belarus bijvoorbeeld een ridder staat en dat in Schotland elke familie een eigen patroon en kleurencombinatie op hun tartan en kilt hebben? En wisten jullie dat het Arabisch in Egypte wel bijna maar niet helemaal hetzelfde is als in Marokko of Soedan. Ook het eten in de Arabische wereld lijkt wel op elkaar maar er zijn onderlinge verschillen. We vonden het fascinerend allemaal.

We zijn naar het museum van Volkenkunde geweest waar we onder andere hebben geleerd over de Japanse theeceremonie. Wisten jullie bijvoorbeeld dat echt Japanse thee heel erg sterk is? 
 
De afsluiting van het project was vorige week woensdag. Samen met de leerlingen van groep 7 zijn de kinderen van groep 3 langs meerdere klassen geweest om opdrachtjes te maken over het project. In groep 3 maakten ze bijvoorbeeld aboriginal kunst uit Australië.  En vulden ze een vragenlijst in over alle werelddelen. 
Wat een goede samenwerking was dat!! 
 
; . 
 
Nieuws uit de Taalklas
Donderdag 14 april is de taalklas naar Museum Volkenkunde geweest. We kregen een les over Indonesië.
We hebben heel veel mooie dingen uit Indonesië gezien, ook hele bijzondere dolken of zwaarden, die noemen ze 'kris'. 
Sommige kinderen mochten originele Indonesische kleding aan.
Aan het eind van het bezoek mochten we spelen op Indonesische muziekinstrumenten (Gamelan) en ook het poppenspel met schaduwen spelen ( Wayang).
Het was heel interessant en nu willen we graag zelf Wayang-poppen maken en dan een spel ermee spelen.
 
.  .
. . .
Nieuws uit groep 4 

In groep 4 hebben we deze week iets stiekems gedaan... in de meivakantie is het namelijk moederdag. Daar hebben wij iets voor gemaakt, maar wat dat is, houden we natuurlijk nog even geheim! Er is een ding zeker. Iedereen heeft heel erg zijn best gedaan om er iets moois van te maken. We zijn erg benieuwd wat de mama's ervan vinden. De kinderen verstoppen dit ergens in huis en op zondag 8 mei geven zij hun cadeautje aan hun moeder. 

 

Verder hebben we deze week nog heel hard gewerkt en van alles afgemaakt voor de vakantie. We hebben onze boeken geruild bij de bieb, onze laatjes opgeruimd en het blok van rekenen en spelling afgemaakt. Zo kunnen we na de meivakantie lekker fris beginnen. 

 

Een hele fijne vakantie en tot 9 mei! 

 

. . .

Nieuws uit groep 5 
Groep 5 heeft drie mooie projectweken achter de rug. Centraal stonden bouwwerken over de hele wereld. Groep 5 heeft zelf ook een bouwwerk gemaakt: een heuse iglo. Daar komt veel bij kijken: samenwerken, ruimtelijk inzicht, en techniek. Hoewel het project is afgelopen, mag de iglo voorlopig nog niet weg. Het project werd klassendoorbroken afgesloten. Zo leuk om bij elkaar in de klas te kijken.
Deze week is er in groep 5 een nieuwe stagiaire gestart: Mona Milani. Zij heeft al eerder bij ons in groep 3 en bij de kleuters stage gelopen. Nu komt ze nog tot de zomer in groep 5 meekijken. Welkom Mona!
Helaas gaat meester Shad na de meivakantie op een andere school werken. Wij als groep 5 gaan hem erg missen. Iedereen heeft een persoonlijk afscheidswoordje voor hem geschreven.
Dat hebben we samengevoegd in een mooi afscheidsboek. We waren zo blij dat hij deze week nog met groep 5 kwam knutselen. U zult nog zien wat dat wordt!
Tot slot zijn we trots op de kanjers die meededen met het schoolvoetbaltoernooi. Goed gedaan groep 5!
 
. . . .
. ,
Nieuws uit groep 8 
Kinderen van groep 8 maken  deze week de Dia Toets.
 
Wat vonden we ervan?
 
Isa: Ging wel oke maar was best moeilijk.
 
Emin: Ging goed het was makkelijk
 
Dlovan: Niet makkelijk maar ook niet moeilijk
 
Ronja: Ik vond het best makkelijk, maar bij sommige vragen moest ik wel even nadenken. Woordenschat en spelling waren wel een stuk makkelijker dan de andere vakken.
 
Emine: Ik vond het best wel leuk en makkelijk. Ik vond ook dat de diaproeftoets veel  
moeilijker. Ik was best wel verbaast daarover. 
 
Aymen: Ik vond het best wel goed gaan rekenen was niet zo moeilijk maar ook niet makkelijk. Begrijpend lezen is ook niet erg moeilijk.
 
De kinderen hebben heel erg hun best gedaan. Nu moeten we rustig op de uitslag wachten.
Jullie zijn toppers!!!!
 
Juf Femke en meester Willem
 
.
Nieuws uit groep 1-2

Op donderdag 21 april kwam Juf Rosanne samen met haar dochter Saar in groep 1 en 2 langs. We hebben de kleine Saar kunnen bewonderen, veel nieuwsgierige vragen kunnen stellen aan juf Rosanne en we hebben een liedje gezongen voor Saar. De kinderen hadden erg uitgekeken naar het bezoek en waren zichtbaar onder de indruk. 

. .

Bericht van de Medezeggenschapsraad: vertrek Evi

Helaas gaat Evi ons verlaten. Als MR hebben we altijd prettig met Evi samengewerkt, waarvoor veel dank. Tot de zomer zal Harmanneke, directeur van de Springplank, Evi vervangen. Na de meivakantie zal iedereen Harmanneke kunnen zien op De Singel. Als MR zijn we inmiddels in gesprek met SCOL om te bekijken wat voor directeur de school en de kinderen nodig hebben na de zomervakantie.

In de MR zitten Marjolein (moeder van Kanok), Anita (moeder van Abel en Aukje) en meester Willem. Tijdens het zwangerschapsverlof van juf Marleen zit juf Marjolijn in de MR. Als er vragen zijn over het werk van de MR kan er natuurlijk altijd met ons contact worden opgenomen.    

 

Happy birthday!

.

Onze jarigen:

 

22 april - James Howe uit groep 5 

25 april - Aimad Bouda uit groep 7 

30 april - Ranim Barij uit groep 3 

1 mei - Imane Sbaai uit groep 1

2 mei - Malak Obadi uit groep 5 

4 mei - Joumana Beraich uit groep 3 

5 mei - Hez Saleh uit groep 5 

5 mei - Wael Mofde al Saleh uit de Taalklas 

6 mei - Zain Al Hommada uit groep 5 

8 mei - Emine Paauw uit groep 8 

9 mei - Jones Ehigiene uit de Taalklas 

11 mei - Shino Inoue uit groep 3 

12 mei - Aymen Obadi uit groep 8 

 
preview

Nieuws uit groep 8 

We gaan op wereldreis.

De kinderen van groep 8 zijn heel druk bezig met het uitzoeken van een wereldreis.

Ze mogen een reis organiseren en 10 landen bezoeken. Ze moeten de reis uitstippelen, verblijf uitzoeken, kosten berekenen, bezienswaardigheden beschrijven, cultuur beschrijven en dat alles in een presentatie verwerken.

Kinderen moeten dan gebruik maken van heel veel vaardigheden. TOP.

Sommige presentaties beginnen al vorm te krijgen en er wordt heel hard gewerkt.

 

Ben benieuwd!!!!

 

Nieuws uit groep 1-2

In de afgelopen week hebben we in de kleuterbouw gezaaid. We hebben eerst gesproken over wat er nodig is om te zaaien en om planten te laten groeien en zijn daarna zelf aan de slag gegaan. We hebben zaadjes van tuinkers gezaaid en de tuinkers is ook al gegroeid en geproefd. Het zaaien was een hele leuke activiteit, de smaak van de tuinkers werd minder gewaardeerd. Volgende keer kunnen we misschien beter komkommers zaaien!

.  .

Nieuws uit groep 3

Groep 3 is op reis!! We reizen met ons zelfgemaakte paspoort door Australië, Syrië, Turkije, Belarus, Polen, Soedan, Nederland, Egypte, Japan, Schotland en Marokko. Er is een klein museum ontstaan in de klas met spulletjes uit verschillende landen. De muziekjuf had een didgeridoo meegenomen, een muziek instrument van de oorspronkelijke bewoners van Australië. Het is heel moeilijk om hier geluid uit te krijgen, het is muziek waar je rustig van wordt en wij luisteren er nu naar tijdens de schrijfles. We hebben ook nog aboriginal art gemaakt. De opa van Siena Skye is in een Schotse kilt naar school gekomen. In ons blog op schoudercom kunt u daar verder over lezen. Dinsdag gaan we naar museum Volkenkunde om een tentoonstelling over Japan te bekijken. 
Wat leer je veel over de wereld door te reizen! Gaan jullie mee?!
. . .

Nieuws uit groep 5 

Het Project Reizen rond de wereld brengt wel leuke afwisseling op het lesprogramma. In groep 5 staat centraal de verschillende bouwwerken die overal ter wereld zijn gebouwd. Iedere ochtend beginnen we met een voorleesverhaal van een bouwwerk ergens ter wereld. Hoe en waarom werd het gebouwd. Zo hebben we al behandeld de Taj Mahal, de Chinese Muur, de Machu Picchu en nog meer. Ook bekeken we bij begrijpend lezen de piramides van Gizeh en het Colosseum uitgebreider. Zelf mochten de kinderen per groep kiezen van welk gebouw ze een echte muurkrant mochten maken. een hele uitdaging. Nu gaan we natuurlijk ook nog zelf een bouwwerk (na)maken.
En tussendoor zorgen we met groep 5 ook nog voor een schonere wereld. We gaan elke donderdag afval prikken. Daar maken we de wereld schoner mee, maar vooral we leren er veel van.

. . .

 

. . .

Nieuws uit groep 7 

Afgelopen donderdag hebben de leerlingen het verkeersexamen 2022 gemaakt. Alle leerlingen zijn geslaagd voor het theoretisch examen. Allemaal gefeliciteerd. Dit was echter het eerste gedeelte. Het praktisch examen is in juni. Dan rijden de kinderen op een goed gekeurde fiets het praktisch examen. Wellicht kunt u alvast kijken of de fiets in orde is.
 
We zijn ook bezig met het thema 'Reizen rondom de wereld'. We zijn in Europa gestart en hebben iets van Italië en Frankrijk ontdekt. Inmiddels zijn we op reis in Azië. Na Rusland zijn we inmiddels in Japan aangekomen. Amerika wordt ons volgende doel.
 
Nieuws uit groep 4 

In groep 4 zijn we met het thema 'Reizen rond de wereld' gestart in Mexcio. Over dit land hebben we allerlei weetjes gelezen. Deze weetjes gingen bijvoorbeeld over de vlag, de sombrero, Mexicaans eten, de tempel die de Maya's hebben gebouwd en Dia de los MuerTos. Nadat we een stempel in ons paspoort hadden gekregen hebben we Mexico verlaten en zijn we aangekomen in Kenia. We hebben gewerkt aan een groepsopdracht. Iedereen kreeg een kaartje met een dier of een stukje van een dier erop. We hebben elkaar gezocht en gekeken welke kaartjes bij elkaar horen. Dat werd het groepje waarin je ging werken. We hadden de giraf, de krokodil, de cheetah, de zebra en de olifant. Samen hebben we mooie tekeningen gemaakt van deze dieren. Vandaag hebben we Kenia verlaten. We hebben weer een stempel gekregen in ons paspoort. Nu zijn we aangekomen in Japan. We zijn erg benieuwd wat we daar allemaal over gaan leren. Maandag gaan we naar het museum. Dit bezoek gaat over Japan! 

 

. . .

. .

Nieuws uit de Taalklas
We reizen rond de wereld in de taalklas. We hebben deze landen al bezocht:
Nederland, Zuid Afrika, Marokko en China.
Maar we gaan nog meer landen bezoeken. We gaan naar Italie en Spanje en ook naar Indonesie. We gaan 14 april naar museum Volkenkunde en daar leren we van alles over Indonesie.
Het is leuk en interessant om meer te weten over de landen, waar de kinderen uit de taalklas vandaan komen.
. . . .
. . .
Nieuws uit groep 6

Groep 6 heeft iets heel cools gedaan deze week, namelijk: we zijn begonnen met de Bovenkamer! In deze methode leren wij hoe de Nederlandse taal werkt en welke woorden welke betekenis zijn. Je noemt het ook wel woordsoortbenoeming en zinsontleding. Elk kind heeft kaartjes gekregen en we leren al vanaf groep 4 heel goed welke woorden welke kleur krijgen. De kinderen vonden het nog best lastig, omdat het een grote stap is. We gaan het elke week oefenen, dus aan het einde van groep 6 zijn ze hier een kei in! 

 

 . . . 

Happy birthday!

.

Onze jarigen: 

 

1 april - Yorsam Samuel Yemane uit groep 5 

1 april - Mustafa Alghazali uit groep 2 

9 april - Melisa Erol uit groep 8 
11 april - Danita Bizineza uit groep 1 



preview

Agenda

Vrijdag 8 april: Groep 8 gaat naar museum Volkenkunde.

Maandag 11 april: Groep 4 gaat naar museum Volkenkunde.

Dinsdag 12 april: Groep 1 en 2 gaan naar de kinderboerderij.

Donderdag 14 april: Paasviering en ook de afsluiting van het thema Reizen rond de wereld.

                                 Groep 5 en de Taalklas gaan naar museum Volkenkunde. 

Vrijdag 15 april: Goede Vrijdag, de school is dicht.

Maandag 18 april : Tweede Paasdag, de school is dicht.

Vanaf woensdag 20 april: Groep 8 maakt de DIA eindtoets

Dinsdag 19 april: De schoolfotograaf komt. 

                            (meer informatie vindt u in de volgende nieuwsbrief)

Vrijdag 22 april: De Koningsspelen, maar ook het afscheid van juf Evi 😢

                          (meer informatie vindt u in de volgende nieuwsbrief)

 

De volgende nieuwsbrief verschijnt op 19 april 2022

 

Reizen rond de wereld 

Reis rond de wereld vector illustratie. Illustration of vervoer - 40467786

Vanaf 28 maart werken we in alle groepen rond het thema: Reizen rond de wereld. Sommige groepen gaan ook zelf "op reis". Zij gaan naar het museum of de kinderboerderij.

 

Groep 8 gaat  8 april naar volkenkunde naar een reis om de wereld met thema China. Ze krijgen ook een workshop Tai Chi. 

 

Op maandag 11 april gaat groep 4 naar het museum Volkenkunde! We krijgen een rondleiding en er wordt ons van alles verteld over Japan! Wist je dat de Japanse cultuur tot leven komt door de verhalen en activiteiten? We treden in de voetsporen van de Hollandse zeelieden die honderden jaren geleden in Japan aankwamen. We gaan handeldrijven met de spullen die ze meenamen naar Nederland. Ook gaan we ontdekken hoe Japanners schrijven, vechten, theedrinken en feestvieren. Het bezoek sluiten we af met een workshop origami vouwen!

Inline image

 

Groep 1 en 2 gaan dinsdag 12 april met groep 1 en 2 naar de kinderboerderij. Welke dieren leven er in Nederland en waar wonen ze?
 
Kinderboerderij Merenwijk , South Holland(+31 71 516 7720) , Netherlands
 
Groep 5 en de taalklas gaan op donderdag 14 april naar museum Volkenkunde.
In een fantasieboot met een echte boeg uit Indonesië varen we langs voorouderbeelden, een watermonster, krissen en het beeld van een olifantengod. We luisteren naar spannende verhalen en misschien krijgen wij wel Javaanse kleding aan. Tot slot doet iedereen mee aan de wayangvoorstelling, als poppenspeler of muzikant.
Wajang
Pasen

                                                     Wat is Pasen ? - YouTube

 

Dit jaar valt de Paasviering tegelijk met de afsluiting van ons thema `Reizen rond de wereld`.

Ook is de Ramadan net begonnen. Omdat we als confessionele school een warm hart hebben voor alle culturen en religies, hebben we als school beslist om dit jaar bij de Paasviering de nadruk te leggen op de Paasboodschap.

 

Christenen vieren met Pasen de opstanding van Jezus Christus uit de dood. Op Goede Vrijdag sterft hij aan het kruis, drie dagen later, met Pasen, herrijst hij. Met zijn dood neemt hij de zonden van de mensheid op zich.

 

Om deze ingewikkelde boodschap met de kinderen te bespreken en te vieren kijken wij op donderdag 14 april als school naar de Zandtovenaar op het digibord in de speelzaal. We doen dit in gemengde groepen omdat we het Paasfeest samen vieren. De zandtovenaar is een kunstenaar die met muziek, woord en prachtige zandtekeningen het Paasverhaal verbeeld.

 

Inline image

We sluiten de viering af met een Germaanse traditie namelijk: paaseieren zoeken op het veldje achter de school. Deze traditie heeft ook te maken met `nieuw leven`. Uiteraard krijgen de leerlingen een heerlijk chocolade ei van de ouderraad om thuis, of op school op te eten.

Inline image

 

Buitenspelen

Tijdens het overblijven spelen de leerlingen een half uur buiten.

Groep 1 t/m 4 speelt van 11.30u tot 12.00u buiten en groep 5 t/m 8 en de Taalklas spelen van 12.00u tot 12.30u buiten.

Dit betekent dat er veel kinderen tegelijk op het schoolplein zijn en daarom hebben we op school een aantal regels en afspreken gemaakt.

 

Gedragsregels op de pleinen 

  • Je luistert naar de juf/meester/begeleider van Double Sports. 
  • Je doet wat er van je wordt gevraagd. 
  • Je speelt samen, niemand wordt buitengesloten. 
  • Je speelt gezellig en sportief. 
  • Je gaat netjes om met de materialen. 
  • Je houdt je aan de gedragsregels en afspraken. 

 Belangrijke afspraken 

  • In de grote pauze blijven eigen ballen en materialen in de klas 
  • Materiaal krijg je van de begeleiding, je pakt niets zelf uit het hok. 
  • Onder de 10 graden: jas aan. 
  • We blijven van elkaar af, niet duwen/trekken/stoeien

Benedenplein: 

  • Voetbal in de kuil, iedereen mag meedoen! 
  • Is het spel al begonnen? Overleg met de begeleider van Double Sports. 
  • Basketbal bij de gele paal, iedereen mag meedoen. 
  • Voetbal bij de gele paal met een zachte bal. 
  • Geen ballen tegen muren van huizen. 
  • Je speelt op het plein, niet op de helling! 

Bovenplein: 

  • Voetbal bij de doeltjes, iedereen mag meedoen. 
  • Basketbal bij de basket, iedereen mag meedoen. 

 

Lukt het niet je aan de regels en afspraken te houden? 

  1. Time out: 5 minuten aan de kant. Na gesprekje weer verder. 
  2. 2e keer een time out: aan de kant en volgende grote pauze binnenblijven. 

 

Schoppen, slaan, schelden, niet luisteren of niet doen wat er gevraagd wordt: 

Volgende grote pauze binnenblijven!

Het jonge kind - De Sprong Kinderfysiotherapie 

Ramadan 

Ramadan

De Ramadan is begonnen, een maand van bezinning waarin extra aandacht geschonken wordt aan verdraagzaamheid, vrijgevigheid, liefdadigheid en saamhorigheid voor de moslims.

 

Tijdens de Ramadan mogen de kinderen vanaf groep 6 proberen mee te doen.

Wij verwachten van ouders, kinderen en teamleden de keuze over het wel of niet meedoen aan de Ramadan van anderen te respecteren.

 

Als het gedrag of de leerprestaties van uw kind tijdens deze periode verslechteren dan is ons advies om te stoppen en de kinderen alleen op vrije dagen mee te laten doen.

 

Praat met uw kind vooral ook over de tijd van bezinning en het stukje verdraagzaamheid; een verslechtering van het gedrag op en buiten school past niet bij Ramadan

 

                                                Inline image

 

 

preview

Nieuws uit groep 3 

In groep 3 zijn we na de voorjaarsvakantie gestart met het houden van vertelbeurten. De kinderen krijgen een mooie regenboogtas mee naar huis. Ze stoppen daar 3 dingen in waar ze in de klas iets over willen vertellen. Dat kan van alles zijn, tot nu toe hebben we al een knuffel, glitters, een foto, een boek, een flesje parfum en een paar schoenen gezien.
Naast dat het heel leuk is om zo te kunnen laten zien waar je trots op bent, is het een hele goede oefening in jezelf presenteren voor de klas. Duidelijk praten, mooie zinnen maken, een goed verhaal vertellen oefenen we allemaal. De andere kinderen stellen na afloop vragen en we sluiten de vertelbeurt af met complimenten!
 
. . .
Nieuws uit groep 1-2
De kinderen uit groep 1 en 2 hebben verkeersles gehad. Er waren verschillende verkeerssituaties nagebootst die de kinderen konden oefenen. Op de fiets of de step ging dit al heel goed. Het was leuk dat veel kinderen een eigen fiets meegenomen hadden.
Er was een oversteek met stoplicht, een zebrapad waar de kinderen moesten kijken of er iemand over ging steken en er was een slalom-oefening. Het was een hele leuke en leerzame ochtend.
. . . .
Nieuws uit de Taalklas
In de taalklas leren we niet alleen Nederlands. Wij zijn ook druk met rekenen. We rekenen niet altijd op papier, we doen ook veel rekenspellen. 
Deze week is ons rekenonderwerp meten. We meten bv welke toren het hoogst is.
 
. . .
Nieuws uit groep 7
Afgelopen vrijdag was er een Cash & Trash markt in de aula van Het Gebouw. Groep 7 was uitgenodigd voor een gastles over duurzame kleding. Later konden spulletjes worden geruild, die je zelf niet meer nodig had. Sommige kinderen hadden knuffels of speelgoed bij zich, die ze eigenlijk toch niet meer gebruiken. Ook konden fietsen en kleding worden gerepareerd.
 
Volgende week donderdag 31 maart gaan de kinderen het theoretisch verkeersexamen 2022 doen. De afgelopen weken is er al veel geoefend met oude examens. Ook kunnen kinderen op de site van VVN oefenen.
 
.
Nieuws uit groep 4

In groep 4 hebben we vorige week samen met meester Arend Jan soep gemaakt! 
We hadden bleekselderij, tomatenpurree, wortel, water en bouillonblokjes. We hebben zelf de bleekselderij gesneden. De wortel hebben we eerst geschild en daarna in kleine stukjes gesneden. Alle ingrediënten hebben we in de pan gedaan en toen moest er flink geroerd worden. Alles wat overbleef hebben we in een bak gedaan en ging meester Arend Jan naar de dieren brengen. 

De hele klas rook heerlijk naar soep!

 

. .  . . .

Nieuws uit groep 8 

Nieuws uit groep 6

Groep 6 heeft het maar druk gehad de afgelopen weken! Een verkeersles, rapporten mee naar huis, het theater, een mini thema en ook nog eens rapportgesprekken tussendoor. De eerste week terug hadden wij gelijk een verkeersles op vrijdag, het was heerlijk weer en de kinderen hebben echt hun best gedaan. Maandag de 14e zijn we met de klas naar de voorstelling De Tovenaar van OZ geweest in de Leidse schouwburg, het was heel magisch! De kinderen zijn vorige week gaan leren over het zonnestelsel: welke planeten zijn er in ons zonnestelsel en wat zijn de kenmerken van deze planeten. Echt heel knap! 

Woensdag heeft groep 6 een bezoekje gehad van de mensen van de schooltuinen. Zij hebben een korte uitleg gegeven over wat zij daar gaan doen. De kinderen hebben er zin in! Vanaf 5 april gaan wij elke woensdag ochtend naar de schooltuinen. Meer informatie hierover volgt. 

Groetjes,
Juf Denise en Juf Femke.
 
  .. . .
Nieuws uit groep 5 

Het was fijn alle ouders te spreken op de rapportgesprekken en wat goed dat bij een aantal gesprekken ook de kinderen al meekwamen. Vanaf groep 6 is dat namelijk de bedoeling dat dat altijd gebeurt. Voor alle kinderen blijft het belangrijk thuis te lezen. Elke dag. Dat helpt enorm bij het begrijpend lezen. Tafels en klok kijken is en blijft belangrijk om goed te kunnen bij rekenen. Dat vraagt wel eens om extra oefening.

Wat een bof dat het deze week het weer zo mooi is. Dat is heerlijk buiten spelen! De lente is mooi gestart. Vorige week hebben we  jonge dieren in de lente geschilderd. Daar word je toch helemaal blij van.

Verder leren we de hele dag door. We weten via begrijpend lezen nu zoveel meer over ons zonnestelsel. Bij taal zijn we druk bezig de beginselen van werkwoordspelling te leren. We leren hoe we een heel werkwoord kunnen herkennen. Hoe je de ik-vorm toepast. Bij rekenen hebben we nieuw behandeld hoe je grammen kunt omzetten in kilogrammen. We weten heel goed nu dat 1000 gram hetzelfde is als 1 kilogram.

Vandaag zijn we gestart met het project Recycle Valley. Dit is een lesprogramma over zwerfafval. We krijgen in totaal 5 lessen tot de meivakantie. Vandaag was de eerste les. U hoort er snel meer over.

 

. . .

 

, ,

Happy birthday!

.

 

Onze jarigen: 

 

3 maart - Kaia Spoor uit groep 6 

8 maart - Ouiame Beraich uit groep 8 

13 maart - Sarah Mohamed uit groep 5 

17 maart - Sandy Mohamed uit groep 3 

17 maart - Margarita Nedomovna uit de Taalklas

20 maart - Sham Alghazali uit groep 4 

21 maart - Maisam Sbaai uit groep 7 

23 maart - Ibrahim Kante uit groep 6 

25 maart - Ghazal Alali uit groep 8

25 maart - Mohammed Alali uit groep 8 

26 maart - Sara Hashas uit groep 2

preview

Agenda

Donderdag 24 maart: Juf Marjolijn werkt in groep 5.

Vrijdag 25 maart: Juf Mariska werkt in groep 5.

Maandag 28 maart: Start van het gezamenlijke schoolthema!

Dinsdag 29 maart: Lesvrije middag, de leerlingen zijn vanaf 12.15u vrij.

 

Wereldoriëntatie

De Inspectie van het Onderwijs vindt het belangrijk dat leerlingen zich breed ontwikkelen.

Naast taal, lezen en rekenen dragen ook bewegingsonderwijs, kunstzinnige oriëntatie en de wereldoriënterende vakken daaraan bij.

 

Wereldoriëntatie is een verzamelnaam voor de kennisgebieden: natuur en techniek, ruimte (aardrijkskunde) en tijd (geschiedenis). Ook kunstzinnige oriëntatie en burgerschap kunnen hierbij horen.

 

De inspectie ziet dat veel scholen de kwaliteit van het wereldoriëntatieonderwijs willen verbeteren. Ook het team van De Singel wil dit graag.


Verbeteren van de kwaliteit van het wereldoriëntatieonderwijs is een breed terrein.
Scholen kunnen daarbij verschillende invalshoeken kiezen, hieronder ziet u de invalshoeken die wij op De Singel belangrijk vinden:


1. realiseren van een doorgaande lijn in het leerstofaanbod van groep 1 tot en met 8.

Net als bij taal en rekenen is het ook bij wereldoriëntatie belangrijk te zorgen voor een
doorgaande lijn in het aanbod van groep 1 tot en met groep 8


2. zorgen voor samenhang in het leerstofaanbod. 

Kinderen ervaren de wereld als een geheel. Om daarbij aan te sluiten, lijkt het voor de
hand te liggen om inhouden en doelen zo veel mogelijk op elkaar af te stemmen en in
samenhang aan te bieden. Door samenhang met de andere vakgebieden aan te brengen,
leren leerlingen verbanden te leggen tussen wat ze leren op school en de wereld om hen
heen. 

Samenhang kan gezocht worden binnen de domeinen van wereldoriëntatie: natuur en
techniek, ruimte en tijd. Daarnaast kan er ook samenhang zijn met de andere vakgebieden:
taal, rekenen en kunstzinnige oriëntatie.


3. integreren van wereldoriëntatie en taalontwikkeling.

Activiteiten zoals teksten lezen, informatie opzoeken op internet en leergesprekken
voeren, doen een beroep op mondelinge en schriftelijke taalvaardigheden van leerlingen.
Kennis wordt via taal overgebracht en verworven. Vooral taalzwakke leerlingen en
leerlingen voor wie Nederlands niet de thuistaal is, lopen het risico dat ze de leerstof van
wereldoriëntatie niet begrijpen omdat taal een obstakel vormt.
Samenhang aanbrengen tussen taal en andere leergebieden loont. Want door bij de
wereldoriënterende vakken aandacht te besteden aan talige aspecten, steken leerlingen
meer op van wereldoriëntatie én van taal: kennisontwikkeling en taalontwikkeling gaan
hand in hand. Leraren kunnen ervoor zorgen dat leerlingen in praktijk brengen wat ze in
de taal- en leeslessen hebben geleerd. Dat helpt de leerlingen om greep te krijgen op de
leerstof. Er zijn vier taalonderdelen die leraren in de lessen wereldoriëntatie kunnen
inbouwen: woordenschat, lezen, mondelinge taalvaardigheden en schrijven (stellen).


4. vormgeven van inspirerende en activerende lessen.

Leraren spelen een belangrijke rol als hun leerlingen de wereld gaan ontdekken.
De nieuwsgierigheid en het enthousiasme van leerlingen voor de domeinen van wereldoriëntatie is vaak groot. Leerlingen weten vaak al veel van onderwerpen die hen interesseren.
Wereldoriëntatie biedt alle kansen samen met de leerlingen op onderzoek te gaan.
Het didactisch repertoire van de leraar hierbij is dan ook heel divers. Op sommige
momenten zal de leraar ervoor kiezen een onderwerp toe te lichten, maar daarnaast zal
de leraar er vooral op gericht zijn de leerlingen te leren hoe zij zelf vragen kunnen stellen,
informatie kunnen verzamelen en verwerken. Afwisselende en activerende werkvormen,
waarbij de leerlingen ook samenwerken, passen hierbij. Het is daarnaast belangrijk dat de
leeromgeving het leren uitlokt en ondersteunt. Wereldoriëntatie is bij uitstek het
vakgebied voor ‘aanschouwelijk’ en concreet onderwijs bijvoorbeeld een themahoek,
kaart, tijdlijn, wandplaat met vogels of opstelling in de klas over draaiing van tandwielen.


5. zicht krijgen op de ontwikkeling van de kennis en vaardigheden van de leerlingen.

Om zicht te krijgen op de vorderingen van de leerlingen zijn er naast of in plaats van de
methodetoetsen meer mogelijkheden. Producten van leerlingen zijn ook informatief.
Deze kunnen verzameld worden in een portfolio. Belangrijk hierbij is dat het vooraf
duidelijk is aan welke kwaliteitscriteria deze moeten voldoen. Niet alleen de leraar is
degene die evalueert. Ook leerlingen kunnen zichzelf en medeleerlingen evalueren.
Door daarbij steeds een relatie te leggen met het doel helpt dat de resultaten te verbeteren.
Ten slotte vraagt de evaluatie van de kerndoelen die met vaardigheden te maken hebben de
aandacht. Het gaat dan om het leren omgaan met kaart en atlas, het gebruiken van
historische bronnen, onderzoek doen naar materialen en natuurkundige verschijnselen en
om het ontwerpen, uitvoeren en evalueren van oplossingen voor technische problemen. 

 

Het team van De Singel krijgt in de komende weken 2 presentaties van methodes voor wereldoriëntatie.

Aan de hand van de invalshoeken kijken we naar deze methodes en bepalen we welke methode er het best bij onze school past.

Natuurlijk is het ook belangrijk wat de leerlingen van deze methode vinden, daarom zullen wij deze methode ook uitproberen in de school.

Pas als we alles hebben bekeken en geprobeerd nemen we een beslissing over de nieuwe methode.

 

We zullen u op de hoogte houden van de ontwikkelingen op dit gebied!

 

Reizen rond de wereld

Reis rond de wereld vector illustratie. Illustration of vervoer - 40467786

Op maandag 28 maart begint het schoolbrede thema ‘Reizen rond de wereld’.

In dit thema ontdekken wij (verre) landen, leren we over culturen, natuurverschijnselen en wereldwonderen. 

 

Op maandag openen wij het thema met het lied Hallo Wereld van Kinderen voor Kinderen. In de groepen beginnen we met spelletjes over landen, daarna wordt er een verhaal voorgelezen over een land. Aan de hand van dit verhaal gaan alle leerlingen een ansichtkaartje schrijven (of tekening maken).

Elke klas maakt een poster met deze ansichtkaarten en hangt dit op de gang.

 

De volgende dagen van het schoolbrede thema wordt er in alle groepen gewerkt over landen, ook zullen er uitstapjes gemaakt worden bv naar een museum. Wilt u helpen met het begeleiden van een uitstapje? Geef dit dan door aan de leerkracht van uw kind.

 

Hoe we het thema afsluiten blijft nog een verrassing!

 

Oekraïne 

Ook op De Singel willen wij iets betekenen voor alle mensen in Oekraïne.

 

We sluiten ons aan bij de actie:

Leiden for Ukraine

 

In alle groepen komt vanaf woensdag 22 maart een doos te staan, in deze doos kunnen we allerlei spullen stoppen die de mensen daar nodig hebben. Deze doos blijft staan tot en met donderdag 31 maart.

We brengen de spullen naar  Fit for Free Leiden Groenoord, Willem de Zwijgerlaan 2. Zij zorgen dan dat de spullen op de juiste plek terechtkomen.

 

Deze spullen zijn nodig:

  • Handdoeken.
  • Verbandmiddelen zoals pleisters, rolletjes verband etc.
  • Toiletartikelen, waaronder luiers, shampoo, tandpasta en tandenborstels, zeep etc.
  •  Batterijen en powerbanks.
  • Opladers.
  • Slaapzakken, dekens etc.

Verbandtrommel A complete navulling - Drogisterij online | BESLIST.nl |  Ruim assortiment

We hopen op volle dozen. Doet u ook mee? 

 

 

 

 

preview

Agenda

Voorjaarsvakantie: van 25 februari t/m 6 maart 2022

Maandag 7 maart: Verkeersles voor groep 7 en 8.

Dinsdag 8 maart: De taalklas gaat naar het concertgebouw in Amsterdam.

                             Verkeersles voor groep 1 t/m 4.

Vrijdag 11 maart: Verkeersles voor groep 5 en 6 en de taalklas.

                            De leerlingen van groep 3 t/m 8 krijgen hun 1e rapport mee.

Van 14 t/m 18 maart: Oudergesprekken voor groep 3 t/m 8.

Vrijdag 18 maart: STAR-les voor groep 6, 7 en 8.

 

 

De volgende nieuwsbrief voor ouders verschijnt op 18 maart 2022.

 

Feest!

Vandaag hebben feest gevierd op school. Er is gedanst, gespeeld, gelachen, gesnoept en polonaise gelopen.

De kinderen zijn verwend door de ouders van de ouderraad. Het was een feestje zonder afstand houden en mondkapjes (behalve juf Jannie want zij was dokter). Het was genieten!

Een bedankje aan de ouderraad is wel gepast: dank voor jullie inzet. 

 

Het team wenst iedereen een gezellige en zonnige vakantie!

 

Inline image

 

Natuur om de hoek

In overleg met de schooldirecteuren is besloten dat na de voorjaarsvakantie we weer een volwaardige natuurclub mogen draaien. Dat betekent dat vanaf maandag 7 maart
  • De natuurclub  weer tot 17.00 uur is
  • De natuurclub is niet alleen buiten, maar we zijn ook een deel binnen
  • De groep van Maxime, Thal en Akke start bij de ruimte van SOL
  • De groep van Janneke, Judith en Emmie start bij het handvaardigheidslokaal

We verwachten alle leerlingen die zich hebben opgegeven voor de natuurclub weer op 7 maart!!

 

Verkeer

Zoals u kunt zien in de agenda krijgen alle kinderen weer verkeersles op het plein.

De kinderen komen die dag met hun fiets op school. Op het schoolplein staat dan een parcours klaar waarin de kinderen kunnen oefenen met fietsen. De lessen duren ongeveer een uur.

 

Heeft u tijd en zin om te helpen tijdens deze verkeerslessen, geef dit door aan de leerkracht van uw kind!

 

Dit is het programma: 

 

Verkeerskunsten groep 1-2:

  • 1. Lopen met de fiets en slalom fietsen
  • 2. Een rondje fietsen met een verkeerslicht
  • 3. Fietsen over een smal pad en een noodstop maken.

Verkeerskunsten groep 3-4:

  • 1. Lopen en draaien met de fiets
  • 2. De fiets optillen en een noodstop maken
  • 3. Starten, stoppen en kijken

Verkeerskunsten groep 5-6:

  • 1. Fietsen over een schuin en smal wegdek
  • 2. Met één hand door de bocht!
  • 3. Achterom kijken en afslaan

Verkeerskunsten groep 7-8:

  • 1. Samen slalom fietsen
  • 2. Samen van rijbaan wisselen (deze oefening pas ik aan in samen bochten fietsen)
  • 3. Langs een obstakel fietsen en inhalen

Personeel

Nieuwe juffen op De Singel!!

 

In groep 1 en 2 werken juf Patricia en juf Jill, zij ondersteunen juf Marianne en juf Eva.

In de taalklas werkt juf Jitske, zij vervangt juf Marleen want zij is met zwangerschapsverlof.

 

Wij zijn heel blij met onze nieuwe collega's!

In de volgende nieuwsbrief stellen zij zichzelf voor.

 

Oudergesprekken

Wat is een oudergesprek?

Een oudergesprek is een gesprek tussen leerkracht en ouders. Vanaf groep 6 nodigen wij ook de leerling bij dit gesprek uit. Tijdens dit gesprek vertelt de leerkracht hoe het met de voortgang van de leerling gaat.

Wat zijn de leerprestaties van de leerling? Zijn er bepaalde vakken waar de leerling moeite mee heeft?

Of vindt een leerling de leerstof juist te makkelijk en verveelt hij of zij zich?

En hoe biedt de school hierbij de juiste ondersteuning?

Hierbij worden ook gegevens uit het schoolrapport en toetsresultaten besproken.

 

Leerprestaties en sociaal-emotionele ontwikkeling leerling

Maar het gaat tijdens een oudergesprek niet alleen om leerprestaties. Ook de sociaal-emotionele ontwikkeling van een kind en het gedrag is de klas komen aan bod.

Hierbij wisselen leerkracht en ouders informatie uit. Gedraagt een kind zich thuis net zo als in de klas? Of zijn er juist opvallende verschillen? Deze informatie is waardevol, omdat zo het complete kind in beeld komt. Is een kind bijvoorbeeld erg angstig en verlegen in de klas, maar thuis helemaal niet? Dan kunnen leerkracht en ouders een plan maken hoe zij de leerling hierbij kunnen helpen.

 

Tips voor het oudergesprek

U kunt zich voorbereiden op het oudergesprek door vooraf een aantal onderwerpen/vragen op te schrijven en deze mee te nemen naar het gesprek.

Vragen die u kunt stellen zijn bijvoorbeeld:

  • Heeft mijn kind veel vrienden in de klas?
  • Heeft mijn kind goed contact met de leerkracht?
  • Zijn er schoolvakken waar mijn kind moeite mee heeft?

Ook over het schoolrapport en toetsresultaten kunt u vragen voorbereiden.

Misschien vraagt u zich af wat de leerkracht met een bepaalde opmerking in het schoolrapport bedoelt. Of u wilt weten waarom uw kind een laag cijfer heeft gekregen voor een bepaald vak.

 

Voor deze oudergesprekken kunt u zich inschrijven via SchouderCom.

Woensdag 9 maart sturen de leerkrachten van groep 3 t/m 8 de uitnodiging via SchouderCom naar u toe.

 

De taalklas naar Het Concertgebouw

concertgebouw

Op dinsdag 8 maart gaan wij met de taalklas naar Het Concertgebouw in Amsterdam.

Heeft uw kind een ov-chipkaart, wilt u deze dan meegeven aan uw kind?

 

Wij gaan naar de voorstelling: Sofie ontdekt Zuid-Amerika

 

Sofie ontdekt op de zolder van haar opa een stoffige oude kist. Op het moment dat ze hem openmaakt begint de kamer te draaien en start de muziek...

 

Samen met Sofie verlaten we ons koude kikkerlandje en aan de hand van het virtuoze Trio Galantes betreden we een nieuwe wereld, waar Sofie de samba danst en vecht met krokodillen.

Ze leert alles over de rijke (muzikale) cultuur en hoort eindelijk hoe haar opa ooit naar Nederland is gekomen.
Reis mee door Zuid-Amerika met deze swingende voorstelling!

 

Zwemmen in de vakantie
zwembad

preview

Welkom op De Singel!

 

.

 

Deze kinderen zijn bij ons op school gestart: 

Seraj Alali in groep 1 
Thomas Szubryt - Orzechow in groep 1 
Hajar Fahchouch in groep 1 
Aiden Blignaut in de Taalklas
 
Wat fijn dat jullie bij ons op school zijn gekomen, we wensen jullie veel plezier op De Singel!
 
Nieuws uit groep 8

De leerlingen van groep 8 hebben de afgelopen week een adviesgesprek gehad. Mooie gesprekken en mooie adviezen. Nu moeten ze gaan kiezen welke school het beste bij hun niveau past. Een belangrijke keuze voor de weg naar de toekomst.

Goed nadenken, bezoek de websites en gaan er eventueel even langs als dat mag. Laat de juf en de meester weten waar jullie keuze opgevallen is. Dit kun je doen via Schoudercom,  daar staat een bericht klaar waar jullie die vraag kunnen beantwoorden.

Denk eraan dat dat voor 15 maart moet gebeuren!!!!!!!!

 

Heel veel succes met het kiezen van je volgende school.

 

Juf Femke en meester Willem

 

. . . .

. . .

Nieuws uit groep 1-2

In groep 1 en 2 hebben we vorige week het thema dierentuin afgesloten en werken we vanaf deze week over het thema "Jij en ik zijn samen wij". We besteden hierbij veel aandacht aan hoe we met elkaar omgaan. We besteden onder andere aandacht aan de verschillende emoties en het herkennen hiervan bij jezelf en bij een ander kind. Hierbij lezen we ook prentenboeken die passen in het thema. Twee daarvan zijn "Een voor jou en twee voor mij" van Jorg Muhle en "Mag ik meedoen" van John Kelly.

 

.. .

Nieuws uit groep 5

Groep 5 leert op dit moment enorm veel nieuwe dingen. Zo leren we bij taal wat het onderwerp van een zin is, wat hele werkwoorden en voorzetsels zijn en ook al wat een zelfstandig naamwoord is. Bij rekenen hebben we al kommagetallen gehad! Ook lezen we steeds dikkere boeken. Zo goed. De klas is weg van de boeken van de Waanzinnige Boomhut en de boeken van Tom Groot. Het leesplezier neemt toe.
Bij Kwink hadden we een heel moeilijke opdracht: zet van 7 speelkaarten een mooi bouwsel in elkaar binnen 1 minuut. Dat lukte niemand binnen 1 minuut. Het gaat er dan om om door te zetten via helpende gedachtes en niet verdrietig te worden door niet-helpende gedachtes dat je het niet kan. 1 Team lukte het na veel proberen: hoe blij ben je dan dat je hebt doorgezet.

.  . .

Nieuws uit groep 4

In groep 4 hebben we de afgelopen week hard geoefend met het leren van de klokken. Dat is soms nog best wel moeilijk. Vorige week hadden we het verhaal van Septem gelezen. Septem is een spin die altijd te laat komt. Zijn moeder geeft hem om elke poot een horloge, zodat hij niet meer te laat hoeft te komen. Er is alleen één probleem: Septem kan nog niet klokkijken. Deze week zijn we daarmee verder gegaan. Nu hebben we zelf een klok ingevuld en geoefend met een klok waarbij de grote wijzer kwijt is. Want zelfs met alleen de kleine wijzer kun je al heel goed zien hoe laat het ongeveer moet zijn. 

 

We zijn begonnen met het boek 'De krijtjes staken'. De krijtjes van Teun zijn boos en ieder krijtje heeft daar zijn reden voor. Deze week ging het over het rode krijtje. Hij was het zat dat hij zoveel moest kleuren en hij vond het oneerlijk dat hij veel meer moest doen dan de andere krijtjes. Samen hebben we ontdekt wat het rode krijtje dan allemaal moest kleuren. 

 

. .  . .

Nieuws uit groep 3

Hoeraaa!!!
Groep 3 heeft het letterdiploma gehaald!
Na heel veel oefenen met alle klinkers, medeklinkers, korte en lange klanken en twee teken klanken kan groep drie al heel veel woorden lezen.
Dinsdag hadden we het letterfeest in de klas. Gelukkig waren alle kinderen weer uit quarantaine en hadden we weer voor het eerst een complete klas! Dat was wel super leuk!
Spelletjes, een letterspeurtocht, limo, letterkoekjes en het diploma werd door Evi uitgereikt,  het was een super gezellige middag. Wat zijn wij trots op groep 3!!
En we zijn nog lang niet klaar met lezen.
Volgende week is het weer feest in de klas: Carnaval!!
 
. . .

 

Happy birthday!

.

Onze jarigen:

 

18 februari - Lean Samarah uit groep 1 
20 februari - Manal Boky uit groep 7 

22 februari - Zeteo Kharistan uit groep 7 

24 februari - Ayah Sbaai uit groep 3 

24 februari - Jenarsan Tharmakulasingam uit groep 5 

26 februari - Khalda Alnour uit groep 3 

 

preview

Agenda

Dinsdag 22 februari: groep 4 gaat naar het theater

Vrijdag 25 februari: Carnaval

Voorjaarsvakantie: van 25 februari t/m 6 maart 2022

 

De volgende nieuwsbrief voor ouders verschijnt op 25 februari 2022

 

Carnaval

carnaval

Carnaval is een volksfeest dat in februari of maart plaatsvindt. De precieze datum hangt af van Pasen; het carnaval is altijd zeven weken daarvoor.

Het is de bedoeling dat je nog even 'uit je dak gaat' en gek doet voordat de vastentijd begint. De vastentijd is een tijd van matiging, eenvoud en bezinning.

Carnaval is een feest dat vooral in de Rooms-Katholieke landen wordt gevierd. 

Carnaval wordt overal in de wereld gevierd, bijvoorbeeld in België, Duitsland, Italië en Brazilië.

Het carnaval duurt officieel van zondag tot en met dinsdag. Maar in veel steden is er op zaterdag al een carnavalsoptocht. De dinsdag heet vette dinsdag (dan mocht je nog even lekker veel en vet eten voordat het vasten begon) en de woensdag na het carnaval heet Aswoensdag.

Vroeger ging iedereen dan naar de kerk om een askruisje te gaan halen. De priester zette dan een askruisje op je voorhoofd. 

 

Op De Singel vieren wij op vrijdag 25 februari Carnaval!!

Vanwege de corona maatregelen kunnen we het feest niet met de hele school gezamenlijk vieren, maar we maken er toch een leuke, feestelijke dag van.

De leerlingen mogen deze dag verkleed naar school komen en in de groepen worden allerlei leuke activiteiten gedaan.
Let op! De school is om 12.15u uit.

 

Adviesgesprekken groep 8

In groep 8 worden momenteel de adviesgesprekken gevoerd met de leerlingen en de ouders.

 

Wat is een adviesgesprek eigenlijk?

 

Een adviesgesprek is een bijzonder voortgangsgesprek. In het adviesgesprek ontvangen de leerling uit groep 8 van de basisschool en zijn/haar ouders een schooladvies voor het niveau in het voortgezet onderwijs dat volgens de school het beste bij de leerling past.
Ook wordt de keuze voor een school in het voortgezet onderwijs besproken.


In het adviesgesprek biedt de leerkracht leerling en ouders handvatten om met een positief gevoel de volgende stap in de schoolloopbaan te zetten. Een goed schooladvies en een goede schoolkeuze komen in samenwerking met ouders tot stand en dragen bij aan de motivatie en een positief zelfbeeld van de leerling.

 

De basisschool baseert het schooladvies op toetsresultaten, de sociaal emotionele ontwikkeling, werkhouding, motivatie en gedrag.

In groep 7 wordt al een voorlopig schooladvies besproken met de leerling en zijn/haar ouders.

 

U ziet wel, het adviesgesprek is een heel belangrijk gesprek voor u en uw kind. 

Heeft u na het gesprek nog vragen over het schooladvies? Neem dan contact op met de leerkracht van groep 8. 

 

Corona maatregelen

De laatste weken lopen de besmettingen nog steeds op. Hier op school hebben we de afgelopen weken veel kinderen een week moeten missen omdat zij positief waren getest. En ook in het team hebben we meerdere besmettingen gehad.

 

Dinsdag 15 februari is er weer een persconferentie, hopelijk worden er versoepelingen aangekondigd.

 

Denkt u nog aan deze maatregelen?

  • Als uw kind klachten heeft: doe een zelftest. Bij een negatieve test mag uw kind naar school.
  • Houden de klachten aan en wordt het erger: doe een test bij de GGD.
  • Kinderen van groep 6 t/m 8 doen 2x per week een zelftest. Vandaag gaan er nieuwe testen mee.
  • In de school dragen de kinderen van groep 6 t/m 8 een mondkapje. Alle medewerkers uiteraard ook.

persco

 

Groep 4 naar het theater

kodo
Kodo, het geheim van de samurai 

Dit poppentheater vertelt het verhaal van het jongetje Kodo. Hij woont aan de rand van een mysterieus bos met zijn vader. Kodo weet niet waar zijn moeder is en zijn vader wil daar niets over zeggen. Zijn vriend de Vos leert hem vluchten en zijn vader leert hem vechten tegen ninja's. Wat is beter: vluchten of vechten? En komt hij er ooit achter waar zijn moeder is?

 

Dinsdag 22 februari gaat groep 4 met de bus naar deze voorstelling. Veel plezier!

Juf Marleen met verlof

zwanger

Juf Marleen uit de taalklas is zwanger!!

Vrijdag 18 februari is haar laatste werkdag, dan begint haar zwangerschapsverlof.

Let goed op de vlag van De Singel, als de baby is geboren hangen wij hem uit met ballonnen eraan!

preview

Welkom op De Singel!

 

.

 

Deze kinderen zijn bij ons op school gestart: 
 
Abdu Alali in de Taalklas
Maher Farrai Elasri in de Taalklas
 
Wat fijn dat jullie bij ons op school zijn gekomen, we wensen jullie veel plezier op De Singel!
 
Nieuws uit groep 3 

Lezen lezen lezen, dat is iets wat we in groep 3 super vaak doen, want hoe meer je leest, hoe makkelijker en leuker het wordt!


Elke dag op dezelfde manier wordt misschien  een beetje saai, maar gelukkig hebben we heel veel verschillende manieren gevonden om te oefenen. 
* We draaien aan het rad en de kinderen lezen 1 minuut de pagina's vanaf het nummer wat gedraaid is. 
* we lezen met wie je zelf wil op een plek die jullie zelf willen; onder de tafel? Prima! In de koffiekamer? Prima! 
* we lezen terwijl we knuffelen met zoem de bij! Die houdt gelijk in de gaten of alles goed gaat.
* woorden flitsen terwijl we op de stoel staan
* joggend lezen 
* lezen terwijl we een spelletje spelen
 
En zo zijn er nog heeeel veeeel andere manieren waarop we lezen. 
Lezen jullie thuis ook elke dag met de kinderen? Altijd op dezelfde plaats? 
Verzin eens iets anders geks en stuur ons een foto!
 . .
Nieuws uit groep 7
Vanwege een aantal leerlingen met corona moesten we een aantal weken geleden thuis gaan werken. Maar gelukkig, sinds deze week zijn we weer compleet. De kinderen hebben dit goed opgepakt en er is over het algemeen hard gewerkt, maar ja het blijft behelpen. 
Toen de meeste kinderen weer naar school mochten, zijn we met de Cito's gestart. Nog niet iedereen is hiermee klaar, maar stukje bij stukje wordt dit ingehaald.
Gisteren hebben we voorlopig onze laatste les Sociale Media gehad. Bijzonder leerzaam, hoe om te gaan met sociale media, maar ook de gevaren van dit medium.
Inmiddels kan ik u ook doorgeven, dat de datum voor het praktisch verkeersexamen bekend is, dat wordt 8 juni.
Binnenkort krijgen de kinderen hun rapport mee en hoop ik u te zien bij de rapportgesprekken.
 
Meester Aart
.
Nieuws uit de Taalklas
We hebben 2 nieuwe leerlingen in de taalklas.
Welkom Abdu en Maher in de Taalklas, wat leuk dat jullie er zijn.
 
We zijn ook begonnen met het nieuwe thema: Mijn lichaam. 
Op Classroom staan allemaal nieuwe filmpjes, liedjes en verhalen, die je ook thuis kan bekijken.
 
Bijna elke dag hebben we een "lekker lezen moment" De kinderen mogen dan een eigen gekozen boek lezen. Dit mag in het Nederlands, maar ook in je eigen taal. 
Je mag ook een boek van thuis meenemen om op school te lezen.
.  . .
Nieuws uit groep 1-2
De kinderen van groep 1 hebben samen met juf Jill het boek "Kietel nooit een tijger" gelezen. Dit boek gaat over het meisje Pietsie. Pietsie moet altijd dansen en springen, wiebelen en wiegelen, giebelen en gek doen. Ze kan het gewoon niet helpen! Dus als ze op schoolreis naar de dierentuin gaat, zegt haar juf: ‘Geen dieren uitlachen, opjagen of plagen. En denk eraan: NOOIT een tijger kietelen!’ En wat er dan gebeurt kunnen de kinderen van groep 1 zeker navertellen. 
Na het lezen van het boek hebben de kinderen prachtige tijgers geknutseld waar ze trots op kunnen zijn.
 
De kinderen van groep 2 kunnen al tot 100 tellen. Ze tellen het liefst de hele dag iedere keer weer tot 100. Echt heel knap! Deze week hebben ze ook met dobbelstenen gewerkt. Hierbij is het niet nodig om tot 100 te tellen maar is het wel belangrijk dat de kinderen de structuur van de dobbelsteen goed herkennen. Dat gaat in groep 2 al heel goed, zo goed dat ze al een bordspel kunnen spelen met twee dobbelstenen. Altijd spannend wie er dan zal winnen!
 
. . . .
Nieuws uit groep 5
Tot vorige week zat groep 5 in quarantaine. Iedereen deed super goed mee met het thuisonderwijs. Heel fijn. Sinds vorige week woensdag waren we bijna allemaal weer op school. Tot en met vandaag hebben we heel hard gewerkt. Alle cito-toetsen zijn afgenomen en ook hebben we zelfs op proef extra toetsen gemaakt. Tussendoor hebben we natuurlijk andere lessen.  Zo hebben we een mooi WIJ-kompas opgesteld. We denken steeds na bij de dingen die we doen of die ook leuk is voor de ander.
En weet u wat het favoriete spel is van groep 5? Het hoekenspel. Even bewegen tussendoor na het harde werken.
 
. .  .
Nieuws uit groep 8

Geachte ouders/verzorgers

 

Wij willen u een blik  geven wat we de afgelopen weken hebben gedaan. De afgelopen weken hebben we ons vooral  bezig gehouden met de cito’s: rekenen, spelling en begrijpend lezen. Ook hebben we een Dia-proeftoets gemaakt. Dat is en soort eindtoets maar dan in een proefvorm. Deze toets telt niet mee met het advies . Het is alleen om uw kind te laten wennen aan de methode van Dia-toetsen.

Deze week hebben we ook een levensles gehad. Het ging over goede keuzes maken. Als je bijvoorbeeld een conflict hebt hoe je het dan moet aanpakken en wat voor keuzes je dan maakt.

We hopen dat u deze nuttige informatie heeft gekregen.

 

Met vriendelijke groet

Ronja en Emine

Nieuws uit groep 4

In groep 4 zijn we aan het werk over pinguïns. Zo hebben we al gezellige pinguïns in de klas hangen. 

Ook met begrijpend lezen zijn we een tekst aan het lezen over pinguïns en hoe ze voor hun ei en daarna voor hun baby zorgen. 

 

Deze week zijn we ook begonnen met het oefenen van woorden die horen bij het boekje van eind groep 4. Dit is echt niet altijd even makkelijke woorden. Woorden als sleutel, informatie en uitschakelen hebben we geoefend. De kinderen hebben ook het blad meegekregen om thuis te oefenen. Om het lezen van de woodjes extra leuk te maken hebben we deze week de namen van de kinderen, juffen en meesters tussen de woorden gestopt. Ook hebben we gesprongen bij het lezen van de woorden. Zo waren we lekker aan het bewegen!

. . .

Happy birthday!

.

Onze jarigen: 

 

1 februari - Muhamad Almashhour uit groep 3 

4 februari - Angelina Gamboa Espinosa uit groep 6

5 februari - Aukje Mulder uit groep 3 

8 februari - Maher Farrai Elasri uit de Taalklas

9 februari - Keenan Utomo uit de Taalklas 

10 februari - Nikishan Tharmakulasingam uit groep 2 

10 februari - Youssef Allouch uit  groep 6

10 februari - Jasir Fahchouch uit groep 6 

11 februari - Kanok Brouwer uit groep 2 

11 februari - Mohammed Yagoubi uit groep 7 

12 februari - Esraa Haj Ibrahim uit groep 4

12 februari - Hemely da Costa Souza uit groep 8 

13 februari - Amin Bagha uit groep 8 

13 februari - Givanno de Laat uit groep 4

preview

Welkom op De Singel

.

 

Deze kinderen zijn bij ons op school gestart: 
 
Serena Bittar in groep 1 
Adam Abdulhafiz in groep 1 
Ike Iwejua in groep 1 
 
Wat fijn dat jullie bij ons op school zijn gekomen, we wensen jullie veel plezier op De Singel!
 
Nieuws uit groep 5

Groep 5 heeft vanaf de Kerstvakantie een nieuwe leerkracht. Juf Marjolijn heeft al een fantastische eerste week met ons beleefd. We hebben heel hard gewerkt, maar er is natuurlijk ook gewoon lekker buitengespeeld! Helaas zijn we deze week als klas in quarantaine. Dat vinden we heel jammer, maar gelukkig hebben we wel online les en daar doen we ook heel goed ons best. Wij kunnen hele knappe dingen online: ons scherm delen en een verhaal schrijven in google documenten en inleveren. Ook hebben we vandaag de rekenles gedaan via de chatfunctie in Snappet. Knap hè?!

 

. . 

Nieuws uit groep 1-2

Bij de kleuters werken we na de kerstvakantie met het thema dierentuin. Per week leren we interessante dingen over twee verschillende dieren. In de eerste week waren dat de leeuw en het luipaard. We hebben bijvoorbeeld geleerd dat dit roofdieren zijn en dat ze jagen op hun prooi. In deze tweede week leren we meer over de panda en de kangoeroe. De panda eet heel veel bamboe en de kangaroe heeft een buidel waar de jongen in kunnen.  De kinderen zijn zeer geïnteresseerd en stellen ook goede vragen over de dieren. Het zijn biologen in de dop!

 . .

Nieuws uit de Taalklas

De taalklas is bezig met het thema Supermarkt. 
 
In de klas hebben we een klein supermarktje nagemaakt. Je kan er groente, fruit en allemaal andere dingen kopen.
Tijdens de rekenlessen zijn we aan het oefenen met geld-rekenen.
We hebben ook reclameposters gemaakt voor in onze supermarkt. Tijdens de les Nieuwsbegrip hebben we een plattegrond gemaakt van onze eigen supermarkt. De opdracht was: Hoe zorg ik ervoor dat de klanten zoveel mogelijk kopen in mijn supermarkt.
We werken nog 1 week over dit thema en dan gaan we volgende week door naar de volgende.
 
Inline image
 
Nieuws uit groep 4

Wat hebben we hard gewerkt deze week in groep 4! We zijn zelf als begonnen met het oefenen in de boekjes van eind groep 4. Botsende klinkers. Dat is best wel lastig! Woordjes als chaos, duel, pion, spion. Maar we hebben goed ons best gedaan. 

 

Verder hebben we gezellige pinguïns gemaakt voor in de klas, zodat onze klas er weer een beetje gezellig uit ziet zo na de vakantie. 

. . .

Nieuws uit groep 3

OU - AU - UI -EU - OE - IE

Groep 3 heeft aan het einde van deze week alle twee-teken klanken geleerd. Hoe knap is dat?! Ze kunnen nu moeilijke woorden als hout, pauw, reus, huis, soep en vier al zelf lezen en schrijven.
Wat een kanjers! Wij zijn zo trots op iedereen. 
 
Verder hebben we pinguins geknutseld en heeft juf Jill een filmles gegeven waarbij de kinderen konden voorspellen wat er in de film van pingu zou gaan gebeuren. 
 
.  . .
Happy birthday!

.

Onze jarigen:

1 januari - Abdulrahman Al Hommada uit groep 4 

1 januari - Cham Alassaf uit groep 6 

1 januari - Shaza Alnour uit groep 6

1 januari - Hamza Al Imam uit groep 6

1 januari - Muaaz Almashhour uit groep 7

1 januari - Ali Al Hommada uit groep 7

1 januari - Manuela Lutonadio uit groep 7 

1 januari - Rafif Allhomsi uit groep 8

1 januari - Jack Ashour uit groep 8

1 januari - Limar Kodmani uit groep 8

1 januari - Shaimaa Modrek uit groep 8 

1 januari - Asmaa Mofde al Saleh uit de Taalklas

1 januari -  Kholod Mofde al Saleh uit de Taalklas

8 januari -  Rayan Nakaweh Abou Nasser uit groep 6 

11 januari - Salah Azhar uit groep 3

11 januari - Kwahla Makkor uit groep 8 

12 januari - Chahd Barij uit groep 1 

13 januari - Edze Brunner uit groep 5 

13 januari - Elisa Kandilli uit groep 4 

13 jannuari - Sara Haider uit de Taalklas

15 januari - Mohammed Kaghboubi uit groep 5 

18 januari - Liza Ilyina uit groep 5 

18 januari - Simohammed Hashas uit groep 5 

20 januari - Mohand Almashhour uit groep 5 

21 januari - Sandra Krachulec uit groep 4 

24 januari - Israa Harroui uit groep 8 

25 januari - Yazan Qunoo uit groep 7 

26 januari - Rachel Nabyla uit de Taalklas